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改造我们的学校 中小学教育管理创新
  • 王伯康主编 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:7030118588
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:261页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:279页
  • 主题词:中小学-教育管理学

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图书目录

目 录1

改革体制激活机制1

“海选”校长:激活新世纪学校办学活力3

两次分配:突破学校传统分配制度的桎梏13

校园IT:架构学校组织管理信息网络24

转换机制:走向社会化的后勤服务34

“零”启动:创新体制 跨越发展45

创设氛围凸显个性55

拥抱赛先生:后明星科学院与小院士55

双语文化:培养国际人的新探索65

综合作业:我出、我做、我喜欢74

传承与弘扬:踏着历史的足迹82

拒绝灌输:我思故我知91

唤起良知:走进自主的校本课程101

阳光体验:让孩子在感悟中成长111

引导成功发掘潜质111

欣赏成功:以发展的眼光看孩子121

超越艺商:在美的旋律中成长132

共塑明天:走出“5+2=0”的怪圈141

张扬个性:未来的院士从这里起步153

全人生指导:成才从成人开始163

弘扬文化优化环境175

班级文化:素质教育扎根的沃土175

至诚25:小班化教学的六条法则185

走班制:构建适合学生发展的教学模式195

仿真创新:旅游职校宾馆化管理的尝试204

拓展途径激励动力217

齐头并进:科研辐射的力量217

追因评价:走向一种有效的教研模式228

专业发展:让教师在教海扬帆远航239

研教结合:探寻校本培训的真义250

参考文献261

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