图书介绍
有效教学 高中体育教学中的问题与对策PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 嵇明海主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560260754
- 出版时间：2010
- 标注页数：360页
- 文件大小：84MB
- 文件页数：370页
- 主题词：
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图书目录
第一章 从《体育教学大纲》到高中《体育与健康课程标准》1
第一节 正确认识中学体育教学纲及高中体育与健康课程标准1
第二节 高中体育与健康课程性质8
第三节 高中体育与健康课程价值12
第四节 我国高中体育课程改革主要特点14
第五节 高中体育课程改革应关注的问题24
第二章 高中体育与健康课程基本理念、指导思想、目标要求34
第一节 正确认识与理解高中体育与健康课程基本理念34
第二节 正确认识与理解高中体育与健康课程特征39
第三节 高中阶段体育与健康课程目标41
第四节 高中体育与健康课程结构44
第五节 高中《课标》五个方面的表述45
第三章 构建高中学段《体育与健康课程方案》路径48
第一节 构建高中体育与健康课程方案困惑与问题48
第二节 高中体育与健康课程方案设计49
第三节 设计高中体育与健康课程方案的思考55
第四节 高中《体育与健康课程选项教学模式实施方案》60
第四章 构建高中体育与健康课程教学计划69
第一节 设计高中体育与健康课程教学计划困惑与问题69
第二节 设计高中阶段（水平五）体育教学计划72
第三节 设计高中模块体育教学计划76
第四节 设计高中阶段体育单元教学计划78
第五节 设计高中阶段体育课时计划83
第五章 整合与创新高中体育与健康课程教学计划90
第一节 高中体育与健康课程“切割模块组合式”学年与学期教学计划示例90
第二节 高中体育与健康课程“平台递进式”单元与课时教学工作计划示例93
第三节 构建高中体育与健康课程“平台递进式”单元与课时教学工作计划释疑98
第四节 高中体育与健康课程室内课教案示例102
第五节 高中《体育与健康课程》学期教学工作小结108
第六章 实施高中体育与健康课程教学路径110
第一节 问题提出的思考110
第二节 运用目标整合思想实施高中体育课程112
第三节 运用新思想设计教学单元115
第四节 运用目标整合思想构建高中选项教学模块教材内容示例119
第五节 运用单元构建思想设计选项模块教材内容的教学单元示例124
第七章 怎样实施高中体育与健康课程的教学130
第一节 实施高中体育与健康课程组织形式130
第二节 实施高中体育与健康课程教学策略136
第三节 实施高中体育与健康课程学练策略142
第四节 高中体育与健康课程教学具体策略介绍149
第八章 运用班级制授课式进行高中体育课程选项模块教学158
第一节 问题的提出158
第二节 班级制授课式选项模块教学教材内容搭配原则160
第三节 班级制授课式选项模块教学学年、学期、单元教学工作计划161
第四节 班级制授课方式选项教学模块的实践操作164
第九章 高中体育与健康课程标准打破班级界限同一年级选项模块教学168
第一节 问题的提出168
第二节 打破班级界限同一年级选项模块教学组织授课方式准备工作170
第三节 高中段打破班级界限同一年级选项模块教学教材搭配设计示例173
第四节 打破班级界限同一年级选项模块教学学年、学期、单元教学工作计划176
第五节 打破班级界限同一年级选项模块教学基本要求与注意事项181
第十章 高中学生体育学习成绩学分制认定的理论与实践187
第一节 高中与初中学生体育学习成绩评价的思考187
第二节 高中学生体育学习成绩评价困惑与问题192
第三节 设计高中学生体育学习成绩评价方案示例200
第十一章 设计高中五段体育教学目标的思考212
第一节 制订高中体育教学目标存在的困惑与问题212
第二节 如何制订高中五段体育教学目标214
第三节 制订高中五段体育教学目标的路径与方法218
第四节 写好规范的高中体育教学目标表述用语228
第十二章 高中体育教学重点教学难点研究232
第一节 体育教学重点教学难点提出的思考232
第二节 体育教学重点教学难点的问题对策234
第三节 制订高中体育教学重点与教学难点示例236
第十三章 高中体育教学中强化运动技能教学243
第一节 一节高中体育课两种不同评价243
第二节 “淡化运动技能教学与强化运动技能教学”的理解与剖析247
第三节 高中体育教学“强化运动技能教学”要求真务实251
第四节 高中体育教学中安排运动技能教学内容难度示例256
第十四章 怎样科学合理地安排体育课运动负荷261
第一节 问题的提出261
第二节 科学控制体育课运动负荷262
第三节 科学合理地安排运动负荷原则266
第四节 高中《体育与健康课程》室外课教案（表格式示例1份）270
第十五章 高中体育教材内容选编的研究273
第一节 高中选项模块教材内容选编的思考273
第二节 高中体育教材内容选编途径276
第三节 体育教材与其它相关要素的关系279
第四节 怎样钻研高中体育教材282
第十六章 高中必修必学田径类教学模块的研究284
第一节 高中必修必学田径类教学模块的思考284
第二节 高中必修必学田径类模块教学原则与教学方法286
第三节 高中必修必学田径类模块教学存在的问题293
第四节 高中必修必学田径类模块教学课例（示例1）295
第十七章 高中选修选学教材体操类教学模块研究297
第一节 高中选修选学教材体操类教学模块的思考297
第二节 高中体操类模块教学内容介绍299
第三节 高中选修选学体操类模块教学组织方法305
第四节 高中体操类模块教学课例（示例1）307
第十八章 高中必学必修体育与健康理论课模块教学310
第一节 如何进行高中必学必修体育与健康理论课模块教学的思考310
第二节 体育与健康课程室内课部分教材内容室内练习介绍313
第三节 体育与健康课程室内课身体素质练习方法介绍316
第四节 体育与健康课程室内课武术练习内容介绍318
第五节 体育与健康理论课教学应注意的问题321
第六节 高中体育与健康理论课教案示例326
第十九章 高中体育教学中怎样合理运用体育教学方法331
第一节 高中体育教学中合理运用体育教学方法的思考331
第二节 传统体育教学方法与现代体育教学方法的本质区别334
第三节 怎样对待现代教学方法336
第四节 菜单式体育教学法介绍338
第二十章 实现更加有效、实效、高效的高中体育教学346
第一节 实现更加有效、实效、高效体育教学断想346
第二节 实现更加有效、实效、高效体育教学思考347
第三节 实现更加有效、实效、高效体育教学的理论支撑350
第四节 实现更加有效、实效、高效体育教学的路径353
后记357
参考文献359