图书介绍
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- 王中伟著 著
- 出版社： 厦门：厦门大学出版社
- ISBN：9787561548578
- 出版时间：2013
- 标注页数：230页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：242页
- 主题词：课堂教学－教学研究－中学
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图书目录
第一章 呼唤高效课堂1
第一节 高考现状素描1
第二节 “一时有用、一生无用”的高考4
第三节 中美教育考察报告5
第四节 传统课堂的弊端分析9
第五节 高效课堂打假12
第六节 高效课堂界定17
第七节 寻找素质教育与高考的双赢之路19
第二章 扫描高效课堂21
第一节 杜郎口中学的革命21
第二节 洋思中学的先学后教29
第三节 郭思乐的生本教育40
第四节 孙维刚的高效课堂56
第五节 昌乐二中的“271”64
第六节 兖州一中的“循环大课堂”70
第七节 高效课堂在中考和高考中的辉煌成就76
第三章 研究高效课堂78
第一节 学生自主78
第二节 学生互助83
第三节 快乐课堂86
第四节 导学案的使用89
第四章 高效课堂与建构主义92
第一节 建构主义教学观92
第二节 支架式教学94
第三节 情境性教学97
第四节 抛锚式教学98
第五章 践行高效课堂101
第一节 集美中学刘伟老师的少教多学101
第二节 国祺中学林耀昆老师的学生自主高效课堂110
第三节 厦门外国语学校湖里分校方文庆老师的课堂实录113
第四节 厦门外国语学校湖里分校吴珺淳老师《杨修之死》课堂实录118
第五节 学生对集美中学单桂清老师教学的感悟122
第六章 我的高效课堂127
第一节 我的课堂变革实践127
第二节 对高三物理习题教学的一点探索133
第三节 我在《海峡导报》发表指导高三学生复习的文章136
第四节 高效课堂“运动的合成和分解”教学设计欣赏143
第五节 厦门市聚焦课堂公开课教学设计“超重与失重”150
第七章 高效课堂中教师的角色与教师的素养156
第一节 教师的角色156
第二节 教师的素养158
第三节 教师的提高159
第四节 初入职物理教师的适应与发展165
第八章 漫漫改革路170
第一节 两位名校长的艰难改革之路170
第二节 众说纷纭看课改173
第三节 改革的最大阻力来自于教师181
第九章 高效课堂之后的教育之路184
第一节 什么是真正的教育184
第二节 空气中都充满着美和惬意的昌乐二中187
第三节 帕夫雷什中学190
附录1 中国名校共同体和中国教育学会教育实验研究分会194
附录2 杜郎口导学案欣赏196
附录3 昌乐二中导学案欣赏202
附录4 国祺中学导学案欣赏206
附录5 曾发表在《海峡导报》上的素质教育文章209
后记228
参考文献230