图书介绍

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小学家校沟通的艺术
  • 王怀玉著 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:9787501995745
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:254页
  • 文件大小:143MB
  • 文件页数:279页
  • 主题词:教学研究-小学;家庭教育-研究

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图书目录

第一章 有效沟通,打造家校共育共同体1

一、实现家校有效沟通的积极因素3

二、影响家校有效沟通的消极因素7

三、实现家校有效沟通的必要前提10

第二章 与不同性格特质家长沟通的技巧13

一、面对强势、心有积怨的家长14

二、面对急躁、遇事冲动的家长19

三、面对盲从、盲目攀比的家长23

四、面对自我、缺少大局观念的家长28

第三章 与不同教子类型家长沟通的技巧33

一、与包办溺爱型家长沟通的技巧34

二、与自由放任型家长沟通的技巧40

三、与权威专制型家长沟通的技巧45

第四章 与不同家庭类型家长沟通的技巧51

一、与全职妈妈沟通的技巧52

二、与单亲家庭家长沟通的技巧58

三、与隔代抚养型家长沟通的技巧64

四、与外来务工家长沟通的技巧69

五、与“80后”家长沟通的技巧75

第五章 与家长沟通学生不同类别问题的技巧83

一、与家长沟通学生学习问题的技巧84

二、与家长沟通学生交往问题的技巧90

三、与家长沟通学生生活习惯问题的技巧96

四、与家长沟通学生运动习惯问题的技巧101

五、与家长沟通学生饮食习惯问题的技巧107

第六章 引导家长参与班级活动,促进换位思考115

一、社团活动——家长也当孩子王116

二、家长授课——换位感受真课堂124

三、班级博客——共同书写促成长137

第七章 指导家长开展亲子活动,增进相互理解151

一、诗歌节——亲子阅读,共同成长153

二、游戏节——家庭运动,促进健康168

三、感恩节——感受亲情,共享幸福178

第八章 倡导家长组织校外拓展活动,进行社会实践189

一、椰林沙滩游——共享自然大家乐(秋游)190

二、博物馆参观——共感鹏城日月新(参观)200

三、走进红树林——保洁护树我有责(体验)209

第九章 让传统沟通方式焕发新活力221

一、家长委员会——家校沟通的大本营222

二、家长会——家校共育好商量229

三、家访——家校沟通面对面234

四、家校联系函(卡)——传递师家心里话238

五、网络通讯——家校沟通无极限243

后记251

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