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教育 为了生命的幸福成长
  • 陈玉琨主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561798249
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:271页
  • 文件大小:79MB
  • 文件页数:289页
  • 主题词:教育-研究

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图书目录

为创新人才的成长“敞开”希望空间&上海交通大学附属中学 徐向东1

一、让自由的心灵敞现创新潜能——校长视野中的创新人才成长3

二、让奋飞的雄鹰焕发生命活力——学生立场上的学校教育活动6

三、让教育的智慧创造生命尊严——教师视角下的学校教育创新12

四、让创新的文化展现蓬勃生机——学校全局中的整体创新发展16

本土情怀与国际视野&河南省郑州外国语学校 毛杰21

一、我国创办外语学校的初衷及郑州外国语学校的教育追求23

二、“本土情怀与国际视野”的内涵27

三、“本土情怀与国际视野”的价值与意义30

四、“国际视野和本土情怀”人才培养的实践探索32

五、“本土情怀和国际视野”人才培养初见成效44

文理相通 人文引领&上海市曹杨第二中学 王洋49

一、背景51

二、“文理相通、人文引领”的教育思想53

三、博雅教育的实践探索55

四、博雅教育中的创新素养早期培育、有意培育与社会人文类拔尖人才的早期培养62

让学生带着笑容走进校园&上海市华东模范中学 董君武69

一、让学生带着笑容就要关注学生的心灵72

二、让学生带着笑容就要塑造宽容的文化84

三、让学生带着笑容就要提升课堂,减负增效94

四、让学生带着笑容,就要让学生更多选择,主动发展107

结语119

追求美的教育&河北省唐山市开滦一中 张丽钧121

一、培植美——与至善携手,对事业负责124

二、救赎美——与对手博弈,对国家负责130

三、光大美——向历史借力,对未来负责136

教育在不变与变之中行进&西北师范大学附属中学 刘信生143

引言145

一、不变与变的对立统一关系146

二、“不变”才能把握教育的本真150

三、“变”是科学发展的核心167

结语177

教育:回归人的常态生活&广东省深圳市前海学校 程显栋179

一、教育——回归生活181

二、教育——回归常态生活188

三、教育——回归人的常态生活193

结语208

坚守充满人文情怀的教育&海南省海南中学 马向阳209

一、引言211

二、坚守充满人文情怀的教育:本质与意义211

三、充满人文情怀的教育、教学实践217

四、充满人文情怀的教师发展之路234

五、让人文情怀的光辉照亮师生的心灵239

结语247

教育:为了生命的幸福成长&河北省邯郸市第一中学 高玉峰249

一、教育中生命的缺失251

二、生命教育的校本探索253

三、教育——为了生命的幸福成长256

四、“为了生命幸福成长”的教育路径与举措264

结语270

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