图书介绍
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- 陈玉琨主编 著
- 出版社: 上海:华东师范大学出版社
- ISBN:9787561798249
- 出版时间:2012
- 标注页数:271页
- 文件大小:79MB
- 文件页数:289页
- 主题词:教育-研究
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图书目录
为创新人才的成长“敞开”希望空间&上海交通大学附属中学 徐向东1
一、让自由的心灵敞现创新潜能——校长视野中的创新人才成长3
二、让奋飞的雄鹰焕发生命活力——学生立场上的学校教育活动6
三、让教育的智慧创造生命尊严——教师视角下的学校教育创新12
四、让创新的文化展现蓬勃生机——学校全局中的整体创新发展16
本土情怀与国际视野&河南省郑州外国语学校 毛杰21
一、我国创办外语学校的初衷及郑州外国语学校的教育追求23
二、“本土情怀与国际视野”的内涵27
三、“本土情怀与国际视野”的价值与意义30
四、“国际视野和本土情怀”人才培养的实践探索32
五、“本土情怀和国际视野”人才培养初见成效44
文理相通 人文引领&上海市曹杨第二中学 王洋49
一、背景51
二、“文理相通、人文引领”的教育思想53
三、博雅教育的实践探索55
四、博雅教育中的创新素养早期培育、有意培育与社会人文类拔尖人才的早期培养62
让学生带着笑容走进校园&上海市华东模范中学 董君武69
一、让学生带着笑容就要关注学生的心灵72
二、让学生带着笑容就要塑造宽容的文化84
三、让学生带着笑容就要提升课堂,减负增效94
四、让学生带着笑容,就要让学生更多选择,主动发展107
结语119
追求美的教育&河北省唐山市开滦一中 张丽钧121
一、培植美——与至善携手,对事业负责124
二、救赎美——与对手博弈,对国家负责130
三、光大美——向历史借力,对未来负责136
教育在不变与变之中行进&西北师范大学附属中学 刘信生143
引言145
一、不变与变的对立统一关系146
二、“不变”才能把握教育的本真150
三、“变”是科学发展的核心167
结语177
教育:回归人的常态生活&广东省深圳市前海学校 程显栋179
一、教育——回归生活181
二、教育——回归常态生活188
三、教育——回归人的常态生活193
结语208
坚守充满人文情怀的教育&海南省海南中学 马向阳209
一、引言211
二、坚守充满人文情怀的教育:本质与意义211
三、充满人文情怀的教育、教学实践217
四、充满人文情怀的教师发展之路234
五、让人文情怀的光辉照亮师生的心灵239
结语247
教育:为了生命的幸福成长&河北省邯郸市第一中学 高玉峰249
一、教育中生命的缺失251
二、生命教育的校本探索253
三、教育——为了生命的幸福成长256
四、“为了生命幸福成长”的教育路径与举措264
结语270