图书介绍
音乐审美教育理论与方法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王昌逵，叶子著 著
- 出版社： 北京：气象出版社
- ISBN：7502920722
- 出版时间：1996
- 标注页数：261页
- 文件大小：39MB
- 文件页数：272页
- 主题词：
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图书目录
序言1
第一篇 音乐审美教育1
第一章 音乐审美教育原理1
第一节 审美教育的意义和本质特征1
第二节 音乐教育与审美教育3
第三节 音乐与音乐审美6
第四节 音乐审美教育的特点、任务与心理构架9
第二章 音乐审美想象心理及其培养13
第一节 音乐审美教育心理13
第二节 音乐审美想象心理及图式力场13
第三章 音乐审美修养26
第一节 音乐审美修养的意义26
第二节 音乐审美修养的内容29
第三节 音乐审美修养的途径30
第二篇 音乐发展史与音乐审美教育33
第四章 西方音乐发展史概略33
第一节 古代和中世纪的音乐33
第二节 文艺复兴时期的音乐37
第三节 巴洛克时期的音乐39
第四节 古典主义时期的音乐45
第五节 浪漫主义时期的音乐51
第六节 民族主义的音乐58
第七节 印象主义的音乐60
第八节 20世纪的音乐61
第五章 西方音乐审美教育概略67
第一节 古希腊和中世纪的音乐审美教育67
第二节 文艺复兴时期至18世纪的音乐审美教育70
第三节 近现代和当代音乐审美教育72
第六章 中国音乐发展史概略77
第一节 原始社会时期的音乐77
第二节 奴隶制社会时期的音乐77
第三节 封建社会时期的音乐78
第四节 近现代音乐82
第七章 中国音乐审美教育概略85
第一节 古代音乐审美教育85
第二节 近现代和当代音乐审美教育90
第三篇 音乐教学方法99
第八章 音乐欣赏教学99
第一节 音乐欣赏教学的意义及审美教育价值99
第二节 音乐欣赏与音乐审美心理功能101
第三节 欣赏音乐的审美心理104
第四节 音乐欣赏教学的一般过程111
第五节 音乐欣赏教学的方法与建议112
第九章 歌唱教学116
第一节 歌唱教学的意义及审美教育价值116
第二节 歌唱的心理与学习方法119
第三节 歌唱教学的艺术美表现124
第四节 歌唱教学的一般过程127
第五节 歌唱教学的方法与建议128
第十章 器乐教学136
第一节 器乐教学的意义及审美教育价值136
第二节 乐器学习的心理138
第三节 器乐教学与听觉训练142
第四节 器乐教学的一般过程146
第五节 器乐教学的方法与建议147
第十一章 音乐常识教学151
第一节 音乐常识151
第二节 音乐常识教学的方法154
第十二章 听力与识谱教学155
第一节 听力与识谱是音乐审美教育的基础能力155
第二节 听力与识谱教学的方法与建议157
第四篇 音乐教育改革与音乐美学论文选164
试论普通学校音乐教学的研究164
论音乐课的导言教学172
音乐教育改革的关键——观念更新179
对师专音乐专业教改的认识185
试论高师音乐专业教材教法课教学过程的探索性活动192
论器乐曲欣赏教学的关键198
歌曲作法整体改革探微205
试论音乐教学过程最优化210
系统音乐美学的形式美规律及动态变异216
耗散结构论与音乐美学228
论当代流行音乐的审美价值观变革239
浅析聂耳歌曲创作的高潮写法与审美245
好曲不厌百回听——音乐审美的探索心理249
审美的心理距离浅说251
音乐·颜色·审美通感253
军人的风采 时代的强音——10年来军事题材歌曲美学浅议255
参考文献258
后记261