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大学办得好不好，看什么拼什么比什么？——在2017年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛上的致辞&杜玉波1

中国高等教育现代化的若干问题&瞿振元3

建设一流本科 做强一流专业 培养一流人才&吴岩7

促进高等教育理论创新与实践创新良性互动——中国特色高等教育思想体系研究报告&陈浩10

加快世界一流大学建设 推进高等教育现代化&李元元14

关于中国特色世界一流大学建设的思考&罗俊18

地方大学提升人才培养质量的路径&熊思东23

学科建设与本科教育的内在联系&宣勇27

关于高校教师综合素质与教学能力&阎光才31

高等学校学术共同体建设思考&马陆亭34

2017年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛总结报告&张大良37

2017年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛研究综述&王耀祖 高晓杰40

2017年高等教育国际论坛部分主旨报告摘录&陈骏 靳诺 邬大光等47

第一部分 “双一流”建设与高等教育现代化53

普及化趋势与世界高等教育发展格局——基于联合国教科文组织统计研究所相关数据的分析&别敦荣 易梦春53

基于两型社会建设的湖南高等教育系统生态演进思考&盛正发70

以一流大学文化引领一流大学建设&陈晓莉 钟海74

“双一流”背景下的大学名城建设——“南深圳、北青岛”现象分析&徐高明78

中国“双一流”战略：概念框架、分类特征和评估标准&冯用军88

逻辑与维度：大学之所以一流的显性表达与理性支点&王飞96

第三方组织对美国一流大学发展的模式与路径影响研究——以美国大学联合会对成员院校的影响为例&王报平102

知识演变与组织创新：世界一流大学的生成机制分析&崔乃文108

组织创新理论视角下“双一流”建设的思考&孙清忠116

我国优质高等教育资源供给问题研究&林杰122

高职教育国际化“走出去”的推进方略研究&檀祝平 蔡瑞林128

我国高校内部质量保障体系建设的问题与逻辑转向&赵强133

第二部分 高校学科专业课程建设141

论我国工科建设发展走向与地方高校工程教育改革路径&夏建国 赵军 易丽 魏晓艳141

论大学课程资本&常思亮 凡文吉147

基于价值管理视角的高校学科建设绩效评价&王国平 李佳慧157

高校学科建设绩效评价方法与指标体系构建研究&李丽辉163

地方院校一流学科建设评价体系建模策略&孟凡芹 曲鑫建167

大学学科制度缺陷的病理分析及其诊疗&曹叔亮171

交互式与混合式学习模式研究探讨——教师与学生双中心教学理念的思考与实践&周晓敏177

以工程专业认证核心理念全面提升高校专业建设水平&王众 高志友 匡建超180

开放式大学英语课堂的学习适应性调查&李丽君 李洁187

第三部分 高校人才培养模式改革与创新197

扩大博士教育规模 建设高等教育强国&林光彬等197

弘扬教育自信——中国特色通识教育模式探析&冯惠敏 熊淦 沈凌202

英国杜伦大学教育硕士培养质量保障措施研究&唐卫民 李楠楠212

优化大学生人格：高校“立德树人”的重要路径——基于“大学生人格认知状态”的调研分析&庞跃辉218

从广场到网络：大学生政治参与的空间转变&周小李225

通识教育的“德国之路”&王世岳 张红霞230

大学人才培养模式的历史沿革与现代转型&邓磊240

社区德育的生态边缘效应——以高校德育场域的延展与反刍的双向视角&苏旭东245

清华大学本科荣誉学位透视&张晓报250

第四部分 高校教师专业发展与教学能力提升259

论“双一流”建设中高校师资建设的优化&黄建军 代小芳259

冲突·独立·互补：研究型大学教师教学和科研间关系的实证研究&鲍威 杜嫱264

大学教师素养的价值取向与实践维度&陈锡坚277

美国大学学术伦理审查委员会IRB制度的启示——以圣路易斯大学为例&于胜刚282

地方高校教师教学能力的构成要素研究&蒋馨岚 黄克艳288

德国高校教师职称制度的整体化研究及对我国的启示&陈志伟293

工作过程系统化课程视角下应用型大学教师专业化发展对策&闫智勇 吴全全 杨宏娜300

大学学术生成的意义危机及选择&冉隆锋308

第五部分 博士生论坛319

扩张与稳定：我国博士教育规模之争——基于1996—2016年国内相关文献资料的分析&杨海燕319

我国省域研究生教育竞争力及其内部的协调发展&刘宁宁328

我国本科生核心素养现状调查分析&张毅鑫337

单位制、项目制、混合制：我国高等教育重点建设的制度选择及审思&谢冬平348

现代大学法人治理结构 国际比较研究及启示&陈丹355

“双一流”建设下高校“挖人”的制度性动因&闫丽雯361

民族复兴与追求卓越：一流大学建设研究&王邦权366

资源约束下综合大学教育学学科发展的困境及走向——基于“双一流”建设背景下的分析&李洋帆374

中美一流大学本科专业设置研究——以六所大学的理科专业为例&朱乐平378

合作教育：加拿大滑铁卢大学特色办学的根与本&王煦樟386

20世纪90年代日本大学本科课程设置面临的问题、改革及启示&孙兴锋396

第六部分 会议交流论文摘要选编407

一、“双一流”建设与高等教育现代化&李保卫 徐梅 王纪安等407

二、高等教育协调发展&别荣海 陈向军 蔡宗模等414

三、学科专业课程建设&李立国 刘小强 王成端等420

四、人才培养&别敦荣 黄明东 陈德敏等427

五、教师素养与教学能力提升&湖南省教育科学研究院高等教育研究所 李志峰 闫建璋等434

六、其他&李申申 付军龙 刘子实等440

七、博士生论文&查自力 邹太龙 孙杨等447