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应用型、复合型卓越法律人才培养模式改革研究 河北大学法律人才培养模式改革与实践
  • 孟庆瑜,陈玉忠等著 著
  • 出版社: 北京:法律出版社
  • ISBN:7511899873
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:255页
  • 文件大小:29MB
  • 文件页数:269页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 卓越法律人才培养计划与法律人才培养模式改革1

一、卓越法律人才培养计划的提出1

(一)“卓越计划”出台过程回顾1

(二)“卓越计划”主要内容简介2

二、“卓越计划”提出背景下的现行法律人才培养模式检讨5

(一)法学教育与法律人才培养的现状考察5

(二)现行法律人才培养模式之检讨9

三、“卓越”目标定位下的法律人才培养模式的改革18

(一)“卓越”目标定位的意义阐释18

(二)“卓越”目标定位下的法律人才培养模式改革路径探索21

第二章 卓越法律人才培养标准的制定25

一、卓越法律人才培养标准制定的综合认识与应有态度25

(一)卓越法律人才培养标准制定的综合认识25

(二)“卓越计划”对培养标准制定的应有态度27

二、卓越法律人才标准制定的理论研究述评29

(一)卓越法律人才标准制定理论研究现状考察29

(二)对卓越法律人才标准制定已有研究的几点认识31

三、卓越法律人才培养标准制定的总体思路33

(一)卓越法律人才标准制定的前提预设:分类制定33

(二)卓越法律人才培养标准制定的基本原则34

(三)卓越法律人才培养标准制定的机制保障37

四、河北大学卓越法律人才培养标准的体系构成及说明37

(一)卓越法律人才培养标准的体系构成37

(二)卓越法律人才培养标准体系构成的说明39

第三章 优秀师资团队建设与发展42

一、当前高等学校师资队伍建设面临的形势和挑战42

(一)高校师资队伍的结构尚需进一步优化43

(二)高校教师的聘用和管理机制亟须改革完善43

(三)高校教师的创新能力有待进一步培养与提高44

(四)高校教师的师德建设亟须进一步加强45

(五)高校教师的国际交流与合作能力需要普遍提升45

二、河北大学法学专业师资团队建设的发展概况46

三、师资队伍建设的主要举措和成效48

(一)通过多种途径,不断扩大师资队伍规模48

(二)采取多种措施,持续优化师资队伍结构50

(三)开辟多种渠道,逐步提高师资队伍能力54

(四)搭建多元平台,着力培养高端师资团队63

(五)制订多层次培育计划,重点支持高端人才成长67

四、师资队伍建设面临的新形势和应对措施78

(一)继续引进人才、聚集人才遭遇“后发展”的“瓶颈”78

(二)继续培育人才、发展人才受到职务晋升、岗位固化的制约79

(三)团队建设的整体推进面临着成员个体差异和内部发展失衡的影响80

第四章 卓越法律人才教育教学模式改革与实践83

一、卓越法律人才教育教学模式改革的意义83

(一)顺应国家法律人才培养政策导向83

(二)满足地方经济发展对应用型法律人才的需求85

二、目前地方高校法律人才教育教学模式存在的主要问题86

(一)人才培养目标定位不清晰86

(二)法学教育模式趋同88

(三)课程体系设置不合理88

(四)法学教育与司法实践脱节90

(五)人才评价机制不完善94

(六)学生缺乏国际视野95

三、国外法律人才教育教学培养模式借鉴96

(一)美国法学教育96

(二)德国法学本科教育97

(三)日本法学教育99

四、河北大学法律人才教育教学模式的理念基础与构建过程99

(一)河北大学法律人才教育教学模式的理念基础99

(二)河北大学法律人才教育教学模式的构建过程102

五、河北大学卓越法律人才教育教学模式改革的具体内容103

(一)调整人才培养目标和培养方案103

(二)优化法学课程体系106

(三)深化教学内容和教学方法改革108

(四)打造实践能力培养的新模式和体系111

(五)创新课程考核机制125

(六)提升法学教育的国际化水平126

六、河北大学政法学院卓越法律人才教育教学模式改革的展望127

(一)开放性的协同思路和战略规划布局127

(二)以智库建设增效人才培养环境128

(三)以卓越法律人才培养实验班带动人才培养模式创新129

(四)信息化元素体现于教学模式改革130

第五章 实践教学体系与实践教育基地建设154

一、实践教学在我国法律人才培养中的重要作用及存在的问题154

(一)实践教学在法律人才培养中的重要作用154

(二)我国法学实践教学的主要形式及存在的问题159

二、河北大学法学专业实践教学体系的建设及特色167

(一)河北大学法学专业强化实践教学体系建设的动因167

(二)案例教学法的广泛采用及其主要特色169

(三)校内法律实验、实训教学的开展与创新172

(四)校外实践教学的探索及特色190

三、校外实践教育基地建设情况及其成效194

(一)建设校外实践教育基地的意义195

(二)河北大学法学专业校外实践教育基地建设举措及特色196

(三)有关校外实践基地建设举措的部分文件206

第六章 卓越法律人才教育培养基地的制度建设与保障措施219

一、卓越法律人才教育培养基地的制度建设220

(一)建立卓越法律人才培养标准规章制度220

(二)创新卓越法律人才培养机制222

(三)创新卓越法律人才教育教学机制234

二、卓越法律人才教育培养基地的保障措施248

(一)卓越法律人才教育培养基地建设的政策保障248

(二)卓越法律人才教育培养基地建设的管理保障251

(三)卓越法律人才教育培养基地建设的监控保障253

(四)卓越法律人才教育培养基地建设的经费保障254

(五)卓越法律人才教育培养基地建设的信息化保障254

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