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引言1

一、选题依据及意义1

二、国内外研究现状综述4

三、主要概念的界说12

四、研究思路与方法14

五、研究重点及难点16

六、理论与实践创新17

第一章 尊重党员主体地位机制构建的理论基础21

一、党员主体地位的基本内涵和主要特征22

（一）马克思主体性理论的历史考察23

（二）党员主体地位的基本内涵30

（三）党员主体地位的主要特征35

二、马克思主义经典作家关于党员主体地位的基本思想43

（一）民主建党的价值向度44

（二）民主集中制的组织原则46

（三）政党结构中党员角色的平等模式50

（四）组织框架下发挥角色作用的独特思路53

（五）发挥制度功能的基本理念56

三、世界主要政党尊重党员主体地位的理论借鉴64

（一）世界主要政党尊重党员主体地位的理论基础65

（二）世界主要政党尊重党员主体地位的实践探索69

（三）各国主要政党尊重党员主体地位的经验借鉴75

四、尊重党员主体地位是政党生存发展的根本规律85

（一）实现“执政合法性”的必然途径85

（二）防止“寡头政治铁律”的必然选择89

（三）发挥“政党功能”的必然方式93

（四）适应“善治”理论的必然要求98

第二章 尊重党员主体地位机制构建的实践基础103

一、尊重党员主体地位的历史轨迹描述与分析103

（一）新民主主义革命时期尊重党员主体地位的实践与思考104

（二）社会主义革命和建设时期尊重党员主体地位的发展与挫折108

（三）十一届三中全会后尊重党员主体地位的恢复和发展109

（四）十三届四中全会以来尊重党员主体地位的制度体系的着力推进112

（五）十六大以来尊重党员主体地位的具体实践取得了显著成效115

二、尊重党员主体地位机制构建的实践意义120

（一）创新“党建理论”的根本标志121

（二）保持“党的先进性”的内在要求124

（三）提高“党的执政能力”的基础工程129

（四）跳出“历史周期率”的理性思考131

（五）完成“党的执政使命”的必然路径133

三、尊重党员主体地位存在的实践问题136

（一）理论研究滞后138

（二）主体意识不强141

（三）动力机制缺失147

（四）制度供给不足149

四、构建尊重党员主体地位机制构建的民主条件：“存量”与“增量”152

（一）民主条件的学理分析152

（二）当代中国民主条件的“存量”与“增量”158

（三）当代中国“增量”民主条件对党员主体地位的促进164

（四）“增量”民主条件视域下党员主体地位实现的总体特征166

第三章 尊重党员主体地位机制构建的主要内容170

一、自然人、社会人与政治人：意识激活机制的构建170

（一）党员主体意识的基本内涵171

（二）主体意识是党员成为主体的前提176

（三）构建意识激活机制引导党员政治参与179

二、社会化、世俗化与实践化：素质提升机制的构建186

（一）党员素质的基本内涵和构成要素186

（二）素质因素是党员成为主体的基础190

（三）构建素质提升机制促使党员成为政治人195

三、多元化、多向度与多渠道：党员知情机制的构建204

（一）民主制度有效运行需要信息公开205

（二）享有知情权是党员政治参与的前提条件210

（三）构建知情机制确保党内信息对称214

四、主体决定而非精英选择：民主授权机制的构建222

（一）民主选举是党员授权的基本途径223

（二）民主选举是尊重党员主体地位的逻辑起点226

（三）构建授权机制理顺党内权力运行关系230

五、智慧聚集与协商共识：民主决策机制的构建244

（一）民主决策是政党执政的重要条件244

（二）决策权是党员成为主体的根本权利247

（三）构建决策机制聚集全体党员智慧250

六、权利轴心与权力制约：民主监督机制的构建268

（一）公共权力运行必须受到监督268

（二）监督权是党员成为主体的重要权利271

（三）高悬达摩克利斯之剑，构建监督机制274

七、社会需求与人文回应：激励、关怀、帮扶机制的构建287

（一）党内激励、关怀、帮扶的含义和本质287

（二）党内激励、关怀、帮扶是党员成为主体的重要条件290

（三）建立党内激励、关怀、帮扶机制，增强党员政治归属感295

第四章 尊重党员主体地位机制构建的评价体系302

一、党员主体地位机制构建的主要标准302

（一）统一党员主体地位的理想与现实303

（二）拓展党员主体地位的广度与深度307

（三）兼顾党员主体地位的普遍性与特殊性310

（四）实现党员主体地位的当前目标与长远目标313

（五）统一党员的主体地位与主体作用316

二、党员成为主体的主要标准319

（一）主体意识和主体素质的同步提高320

（二）行使权利和履行义务的高度统322

（三）政治参与和制度构建的平衡协调325

（四）理论创新和实践创新的互动发展329

（五）个体作用和组织功能的双重发挥331

三、机制构建评价体系的确立及运行334

（一）机制构建评价体系的原则335

（二）机制构建的评价指标体系338

（三）评价主体及其方法的选择341

结论344

参考文献349

后记371