图书介绍
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![教育哲学大纲](https://www.shukui.net/cover/38/34633788.jpg)
- 吴俊升编著 著
- 出版社: 北京:商务印书馆
- ISBN:
- 出版时间:1935
- 标注页数:224页
- 文件大小:65MB
- 文件页数:239页
- 主题词:
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图书目录
第一编 绪论1
第一章 哲学的对象及其性质1
甲哲学意义的历史的考察1
乙 现代关于哲学的几种概念5
第二章 哲学与教育的关系16
甲 哲学与教育的关系的历史的考察16
乙 哲学与教育何以有密切之关系24
丙 哲学与教育应有的关系29
第三章 教育哲学的意义及其研究法31
甲 教育哲学的意义31
乙 教育哲学的研究法43
第二编 教育哲学的根本问题47
第四章 心灵论与教育47
甲 导论47
乙 心灵实体说50
丙 心理状态说60
丁 唯物主义的心灵论67
戊 试验主义的心灵论85
己 结论96
第五章 知识论与教育102
甲 导论102
乙 理性主义104
丙 经验主义116
丁 试验主义124
戊社会学派的知识论143
己 结论151
第六章 道德哲学与教育154
甲 导论154
乙 快乐主义156
丙 康德的道德学说167
丁 杜威的道德学说171
戊 结论183
第七章 社会哲学与教育188
甲 导论188
乙 个人主义189
丙 社会主义199
丁 结论213
参考书要目216