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好教师让“问题”学生没“问题”
  • 纪微,赵冬主编 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:9787560266954
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:248页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:256页
  • 主题词:后进生-教育-研究

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图书目录

第一章 “问题”学生综述1

第一节 “问题”学生浅谈1

第二节 “问题”学生的类型9

第三节 教育“问题”学生的意义11

第四节 教育“问题”学生的原则及转化方法13

第二章 如何对待各种类型的“问题”学生29

第一节 如何对待厌学的学生29

第二节 如何对待学业困难的学生41

第三节 如何处理受挫学生问题47

第四节 如何对待有人际交往问题的学生66

第五节 如何处理吸烟的学生75

第六节 如何面对说谎的学生81

第七节 如何对待称王称霸的学生90

第八节 如何面对有暴力倾向的学生97

第九节 如何对待有自残倾向的学生106

第十节 如何教育有自杀倾向的学生120

第十一节 如何对待沉迷网络的学生130

第三章 要给“问题”学生创建良好的家庭环境141

第一节 家长在家庭教育中存在的问题141

第二节 要让家长具有正确的教育观念153

第三节 有效的家庭教育方法166

第四章 教师要做“问题”学生的引导者177

第一节 增强学生的社会责任感意识177

第二节 培养“问题”学生的良好人格192

第三节 教师要唤醒学生的自信心219

第四节 帮学生养成良好的习惯229

第五节 让学生自由翱翔241

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