图书介绍
2011特岗教师招聘考试专用系列教材 教育理论综合知识 中学(含职中)PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![2011特岗教师招聘考试专用系列教材 教育理论综合知识 中学(含职中)](https://www.shukui.net/cover/58/34639631.jpg)
- 特岗教师招聘考试命题研究中心主编 著
- 出版社: 北京:中国经济出版社
- ISBN:9787513605380
- 出版时间:2011
- 标注页数:371页
- 文件大小:28MB
- 文件页数:384页
- 主题词:中学教师-聘用-资格考核-教材;专业学校-教师-聘用-资格考核-教材
PDF下载
下载说明
2011特岗教师招聘考试专用系列教材 教育理论综合知识 中学(含职中)PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一部分 教育学2
第一章 教育与教育学2
经典试题名师点评2
第一节 教育的发展5
第二节 教育学的发展11
同步特训14
参考答案16
第二章 教育与社会的发展19
经典试题名师点评19
第一节 教育与政治经济制度21
第二节 教育与生产力23
第三节 教育与科学技术24
第四节 教育与文化26
同步特训28
参考答案29
第三章 教育与个人的发展31
经典试题名师点评31
第一节 个体身心发展的一般规律33
第二节 影响个体身心发展的因素35
第三节 教育对人的地位的提升37
第四节 普通中等教育促进青少年发展的特殊任务38
同步特训39
参考答案40
第四章 教育目的42
经典试题名师点评42
第一节 教育目的的概念和层次结构44
第二节 制定教育目的的基本依据45
第三节 我国的教育目的47
同步特训49
参考答案51
第五章 教学(上)53
经典试题名师点评53
第一节 教学工作的意义和任务55
第二节 教学过程57
第三节 教学原则和教学方法60
同步特训62
参考答案63
第六章 教学(下)65
经典试题名师点评65
第一节 教学工作的基本程序67
第二节 教学组织形式71
第三节 教学策略73
同步特训75
参考答案76
第七章 德育78
经典试题名师点评78
第一节 德育的意义、目标和内容80
第二节 德育过程84
第三节 德育的原则、途径和方法86
第四节 德育模式89
同步特训93
参考答案95
第八章 班级管理98
经典试题名师点评98
第一节 班级管理的意义100
第二节 班级管理的几种模式101
第三节 当前班级管理中存在的问题102
第四节 班集体的形成103
第五节 班主任与班级管理105
同步特训108
参考答案109
第二部分 教育心理学112
第一章 教育心理学概述112
经典试题名师点评112
第一节 教育心理学的研究对象与研究内容113
第二节 教育心理学的作用1
第三节 教育心理学的发展过程116
同步特训118
参考答案119
第二章 中学生的心理发展与教育121
经典试题名师点评121
第一节 中学生的心理发展概述122
第二节 中学生的认知发展与教育124
第三节 中学生的人格发展126
第四节 个别差异与因材施教128
同步特训130
参考答案131
第三章 学习的基本理论134
经典试题名师点评134
第一节 学习的实质与类型135
第二节 联结学习理论137
第三节 认知主义学习理论141
同步特训145
参考答案147
第四章 学习动机149
经典试题名师点评149
第一节 学习动机概述150
第二节 学习动机的理论153
第三节 学习动机的培养与激发156
同步特训158
参考答案159
第五章 学习的迁移163
经典试题名师点评163
第一节 学习迁移概述164
第二节 学习迁移的基本理论166
第三节 迁移与教学167
同步特训169
参考答案170
第六章 知识的学习172
经典试题名师点评172
第一节 知识学习概述173
第二节 知识的获得175
第三节 知识的保持178
同步特训181
参考答案182
第七章 技能的形成184
经典试题名师点评184
第一节 技能的一般概述185
第二节 操作技能的形成186
第三节 心智技能的形成189
同步特训191
参考答案192
第八章 学习策略196
经典试题名师点评196
第一节 学习策略概述197
第二节 典型的学习策略197
第三节 学习策略的训练201
同步特训203
参考答案204
第九章 问题解决与创造性207
经典试题名师点评207
第一节 问题解决概述208
第二节 创造性及其培养211
同步特训214
参考答案215
第十章 态度与品德的形成218
经典试题名师点评218
第一节 态度与品德的实质及其关系219
第二节 中学生品德发展的基本特征221
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件222
第四节 良好态度与品德的培养224
同步特训225
参考答案226
第十一章 心理健康教育228
经典试题名师点评228
第一节 心理健康概述229
第二节 心理评估231
第三节 心理辅导232
同步特训234
参考答案235
第十二章 教学设计238
经典试题名师点评238
第一节 设置教学目标239
第二节 组织教学过程242
第三节 选择教学策略243
同步特训245
参考答案246
第十三章 课堂管理248
经典试题名师点评248
第一节 课堂管理概述248
第二节 课堂群体的管理249
第三节 课堂纪律的管理251
同步特训254
参考答案255
第十四章 教师心理257
经典试题名师点评257
第一节 教师的心理特征与职业成就的关系258
第二节 专家型教师与新教师的比较研究259
第三节 教师的成长与发展260
同步特训262
参考答案263
第三部分 新课程改革267
第一章 新课程改革概述267
经典试题名师点评267
第一节 课程的基本概念268
第二节 新课程改革的背景、基本理念与目标274
第三节 新课程结构277
第四节 新课程标准279
同步特训281
参考答案281
第二章 新课改中的中学教育变革283
经典试题名师点评283
第一节 新课程中的教学观和学生观284
第二节 学习方式的变革287
同步特训289
参考答案289
第三章 课程资源开发与管理291
经典试题名师点评291
第一节 课程资源的开发与利用291
第二节 校本课程293
同步特训297
参考答案297
第四章 新课程改革与教师299
经典试题名师点评299
第一节 教师专业化对教师的要求300
第二节 新课程中教师角色与教学行为的变化301
第三节 新课程中教师的教学反思305
同步特训309
参考答案310
第五章 新课程改革中的教学评价311
经典试题名师点评311
第一节 课程评价改革概述311
第二节 学生评价314
第三节 教师评价318
同步特训323
参考答案323
第四部分 教师职业道德327
第一章 教师职业道德概述327
经典试题名师点评327
第一节 道德与职业道德328
第二节 教师劳动与教师职业道德331
第三节 教师职业道德的基本原则334
同步特训336
参考答案337
第二章 教师职业道德规范与修养338
经典试题名师点评338
第一节 教师职业道德规范338
第二节 教师职业道德修养341
同步特训344
参考答案344
附录 教育法律法规346
附录一 教育基本法律法规346
中华人民共和国教育法346
中华人民共和国义务教育法350
中华人民共和国职业教育法353
中华人民共和国教师法355
中华人民共和国未成年人保护法358
附录二 教育规章制度362
学生伤害事故处理办法362
教育行政处罚暂行实施办法364
教师资格条例367
同步特训369
参考答案370