图书介绍
首席学习官 在组织变革中通过学习与发展驱动价值PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （美）塔马·埃尔克莱斯，（美）杰克·菲利普斯著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504149763
- 出版时间：2010
- 标注页数：293页
- 文件大小：73MB
- 文件页数：310页
- 主题词：企业管理
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图书目录
序 首席学习官的关键角色1
前言5
首席学习官职位的一点说明9
第1章 首席学习官：趋势和问题首席学习官的演变1
首席学习官发展现状7
学习中的挑战14
结束语22
参考文献22
第2章 战略开发25
将学习与战略相结合的重要性25
战略计划模型31
结束语49
参考文献50
第3章 设定投资水平52
让别人做52
投资最低55
用其他资源进行投资58
过度投资62
只要有收益就投资65
结束语71
参考文献72
第4章 使学习型企业与业务需求保持一致关于业务73
挑战74
需求评估的状况84
需求评估策略91
结束语95
参考文献96
第5章 转向绩效改进——学习并不是唯一的主要影响98
绩效改进的问题99
行动计划110
结束语115
参考文献116
第6章 创建基于价值的传递方式为什么会发生转变118
技术的使用122
非传统传递系统128
展望135
结束语138
参考文献139
第7章 价值管理142
预算过程142
监督并控制成本146
对利润中心理念的探讨153
供应商价值管理160
结束语163
参考文献164
第8章 展示学习型企业的价值，包括投资回报率趋势和问题166
学习价值链172
一个综合评价的基本步骤184
为学习与发展企业树立品牌192
结束语196
参考文献196
第9章 管理人才200
人才管理问题200
为什么人才是成功的关键203
必需的：人才管理系统210
人才计划216
获取人才218
培养人才223
管理人才224
保留人才226
结束语230
参考文献230
第10章 开发富有成效的管理关系关键概念233
建立管理支持240
加强学习强化244
提高管理参与245
发展与管理者的伙伴关系250
结束语255
参考文献256
第11章 来自首席学习官的心声弗兰克·安德森261
苏珊·伯内特262
蒂姆·康伦264
鲍勃·科科伦265
帕特·克鲁尔266
弗雷德·哈尔堡268
特德·霍夫270
史蒂夫·克尔272
迈克尔·李274
唐娜·麦克纳马拉276
里克·奥利里278
道尼·雷麦利279
邦妮·斯托夫282
戴维·万斯283
艾伦·韦斯伯格286
比尔·维根霍恩288
凯文·怀尔德291
关于首席学习官的其他引用&来自未知资料293