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前言1

上篇 声乐艺术及其教学理论3

一、声乐艺术理论3

（一）歌唱是情感传播的艺术3

（二）声乐表演的情感体验9

（三）歌唱中的气到与字到18

（四）声音是歌唱的“物质”基础24

（五）“神、形”在歌唱中的作用27

（六）歌唱中的情感、呼吸和咬字34

（七）“原生态”唱法与声乐教学的思考41

二、声乐教学论谈51

（一）声乐教学的特点51

（二）气息是声音的动力58

（三）发声练习与歌唱的关系78

（四）正确运用假声83

（五）美声唱法87

（六）民族唱法94

（七）通俗唱法104

（八）认识歌唱特点 掌握歌唱规律112

三、陕西民歌探讨及其演唱技巧123

（一）陕北民歌形成的历史渊源及其调式特点123

（二）用心灵和技巧唱出陕北民歌的神韵130

（三）人文地理学视野中的陕北、陕南民歌之比较阐释139

（四）陕北民歌的功能性在当代社会中的衰微及其对策154

四、声乐教学改革论谈168

（一）关于新时期高校音乐教育专业教学的思考168

（二）从“原生态”进入电视大奖赛谈高校声乐教学改革179

下篇 声乐教学实践191

一、声乐教学曲目辑录191

二、作品演唱提示214

（一）东方红214

（二）咱们的领袖毛泽东216

（三）横山里下来些游击队217

（四）三十里铺218

（五）翻身道情219

（六）兰花花220

（七）跑旱船221

（八）赶牲灵222

（九）我住长江头223

（十）黄鹤楼224

（十一）松花江上225

（十二）梅娘曲226

（十三）忆秦娥·娄山关228

（十四）渔光曲229

（十五）玫瑰三愿230

（十六）那就是我231

（十七）祖国，慈祥的母亲232

（十八）泥蒿菜234

（十九）母亲河235

（二十）送给妈妈的茉莉花236

（二十一）乡音，乡情237

（二十二）黄河怨238

（二十三）唱支山歌给党听239

（二十四）万里春色满家园240

（二十五）你会爱上它241

（二十六）秋——帕米尔，我的家乡多么美243

（二十七）七月的草原244

（二十八）昭君出塞245

（二十九）重归苏莲托246

（三十）小夜曲248

（三十一）春天来到人间249

（三十二）青春，你在哪里250

（三十三）阿玛利莉252

（三十四）我亲爱的253

（三十五）胜利啊！胜利啊！255

（三十六）多么幸福能赞美你256

（三十七）献身艺术，献身爱情257

（三十八）人们都叫我咪咪258

（三十九）偷洒一滴泪259

（四十）我心爱的宝贝260

（四十一）你那颗冰冷的心呀262

（四十二）听我说，主人263

（四十三）安宁，安宁266

（四十四）来到你身旁268

（四十五）求爱神给我安慰270

（四十六）鞭打我吧271

（四十七）春之梦273

（四十八）在这幽暗的坟墓里274

三、音乐表情术语276

四、作者艺术实践附录281

（一）录制专辑（2盒）281

（二）大量的演出活动与独唱音乐会284

（三）40集电视声乐教学讲座《歌唱一点通》292

（四）为电影、电视演唱歌曲近百首295

（五）为电台、音像出版社录音（81首）302

（六）2005陕西电视台“新年演唱会”张智斌师生演唱会306

后记312