图书介绍
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- 廖策权，梁俊主编 著
- 出版社： 成都：西南交通大学出版社
- ISBN：9787564305680
- 出版时间：2010
- 标注页数：228页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：235页
- 主题词：教育心理学－高等学校：技术学校－教材
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 心理学的研究对象1
第二节 心理学的分支4
第三节 心理的实质6
第四节 学习心理学的意义10
第五节 心理学的研究方法12
第二章 心理发展与教育19
第一节 心理发展概述19
第二节 小学生的心理特征与教育25
第三节 初中生的心理特征与教育36
第三章 学习理论48
第一节 学习概述48
第二节 学习理论52
第三节 行为主义学习理论的应用55
第四章 学习动机60
第一节 学习动机概述60
第二节 学习动机理论65
第三节 学习动机的培养与激发69
第五章 知识建构76
第一节 知识概述76
第二节 陈述性知识的学习83
第三节 程序性知识的学习90
第四节 学习迁移99
第六章 问题解决108
第一节 问题解决概述108
第二节 影响问题解决的因素115
第三节 创造力及其培养121
第七章 情绪131
第一节 情绪概述131
第二节 情绪的种类136
第三节 情绪在教育中的作用139
第四节 健康情绪的培养141
第八章 人际关系152
第一节 人际关系概述152
第二节 影响人际关系的因素155
第三节 学校中的人际关系158
第四节 人际关系的测量170
第九章 学生的个别差异175
第一节 个别差异概述175
第二节 气质179
第三节 性格188
第四节 能力196
第十章 团体心理辅导活动课204
第一节 心理辅导活动课概述204
第二节 心理辅导活动课的设计流程207
第三节 心理辅导活动课的评价215
参考文献227