天才的塑造 怎样开发孩子的潜力PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

天才的塑造 怎样开发孩子的潜力PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

一、大脑的发育过程2

1．孩子的潜力与智力2

第一章　孩子的大脑具有无穷的潜力2

2．人脑是智力的源泉3

3．每个孩子都有很大的潜能5

4．发挥大脑的巨大潜能7

5．大脑的发育过程9

6．大脑的功能12

7．脑功能的物质基础16

8．大脑的可塑性17

9．潜能开发的过程19

1．什么是智商？22

二、孩子的智力22

2．智力与能力27

3．智力与知识29

4．智力的组成30

5．智力的特征35

6．潜能的动力37

7．如何看待智商38

8．相同的大脑，不同的开发程度39

9．丰富的环境有助于开发潜能40

10．不断开发右脑功能42

1．脑和食物48

一、食物和智力48

第二章　影响智力的因素48

2．脑的代谢50

3．蛋白质52

4．碳水化合物（糖类）55

5．脂肪57

6．维生素58

7．矿物质60

8．胆碱62

9．对脑造成不良影响的食品及修复脑部的食品63

10．食物如何进入脑中65

11．人体的组成和营养素的利用66

2．运动对智力的影响69

二、运动和智力69

1．运动系统的神经控制69

3．运动量要适度70

三、睡眠与智力71

1．觉醒与睡眠71

2．睡眠与智力的关系72

四、环境与智力76

1．饮食环境与智力76

2．劳动环境与智力77

3．信息刺激与智力77

五、教育与智力79

1．家庭教育对孩子智力的影响79

3．早期教育对智力的影响80

2．学校教育对智力的影响80

4．长期教育对智力的影响81

第三章　让孩子拥有健康的大脑84

一、调整饮食结构发挥大脑潜能84

1．通过饮食提高智力的科学原理84

2．有助于发挥大脑潜能的食物84

3．科学安排日常饮食才能健脑益智97

4．饮茶对智力有提升作用99

5．益智健脑食品一览表101

二、中医药让孩子拥有健康的大脑104

1．智力超群的古人104

2．古人超强的智力奥秘何在104

3．中医怎样认识智力105

4．常用健脑益智中草药107

三、音乐提升孩子的智力112

1．音乐为什么具有提升智力的作用112

2．怎样选择音乐115

3．巴罗克音乐与罗扎诺夫超级学习法119

4．怎样实施音乐益智法120

5．音乐是学习外语的最好工具122

6．哪些音乐不利于智力124

第四章　开发潜力的法则128

一、正确引导孩子发展潜能128

1．发展潜能的条件128

2．孩子潜能的激发法则130

3．培养孩子多方面的兴趣131

4．激发孩子的兴趣与热情132

5．强制教育抹杀孩子的天性134

6．给孩子摸索的时间136

7．父母与孩子平等137

8．让孩子有好的自我概念139

9．理解孩子的心理141

10．重视情感的发展141

二、为孩子的潜能发展提供空间143

1．给孩子自己发展智力的空间143

2．为孩子的潜能发展创造环境147

3．培养孩子优良的智力品质148

4．强制教育压抑孩子的智力发展149

5．让孩子的智力与能力协调发展150

6．给孩子一个好的教育环境153

7．为孩子创造好的家庭环境154

三、善用奖励手段是开发潜能的钥匙156

1．奖励是孩子的心理需求156

2．奖励能成为孩子进步的动力158

3．奖励有利于提高孩子的学习效果159

4．做个好样子给孩子看160

5．奖励孩子应促使孩子全面发展161

6．根据具体情况采用不同的奖励方法161

7．奖励孩子不可滥用162

8．仅以赏罚做诱饵，不利于孩子成长163

10．对中年级孩子的奖励：制造奖励的机会165

9．适合对低年级孩子的奖励：持续不断地奖励165

11．适合对高年级孩子的奖励：真实诚恳最重要166

12．立标杆、树榜样：常见而有效的奖励方法167

13．奖励应与具体要求相结合168

14．应使孩子了解得到奖励的原因169

15．奖励孩子的聪明，不如奖励孩子的努力169

16．奖励要有轻重感170

17．当着其他孩子的面褒奖他的良好品行171

18．对孩子参加家务劳动进行奖励171

四、开发孩子智慧潜力的有效方法173

1、浮想联翩法173

2．引趣法175

3．迁移法177

4．诱导法178

5．实践法180

6．智力游戏法181

7．仿生思维法182

8．风暴法183

9．数学游戏法184

10．设问法186

第五章　让孩子更聪明的法则190

一、培养孩子智力的要点190

1．激发孩子的智慧190

2．保护孩子的好奇心191

4．对孩子的兴趣给予关心和鼓励192

3．为孩子提供创造的机会192

5．让孩子体会成功的乐趣193

6．营造轻松愉快的智力活动氛围194

7．多用表扬来激励孩子195

8．让孩子自己动手可以训练孩子的智能196

9．掌握孩子智力发展的关键期199

10．认清影响人的智力发展的重要因素201

11．培养智力技能：聪明的关键因素203

二、脑能聚集法则204

1．大脑潜能的涵容性：大脑潜能开发的物质前提204

2．聪明才智的增长：遵循大脑活动规律205

3．速听法能引爆脑能反应205

4．如何改善孩子的听觉潜能208

5．言外之意制造脑能悬念211

6．眼睛的奇迹直接产生脑能兴奋点212

7．启动引擎：集中注意力与脑能聚集213

8．孩子大脑越用越聪明214

9．让孩子在娱乐中学习214

10．家庭阅读开启心智217

11．克服三种不良阅读习惯220

12．阅读强化能使脑能爆发221

13．让孩子学会读书221

14．亲子共读引导模式223

一、启发诱导和帮助孩子去思考228

1．比较法228

第六章　培养孩子的思维能力228

2．迂回法229

3．变式法229

4．提问法229

5．联接法230

二、强化孩子的思维训练231

1．明确让孩子自己思考的重要性231

2．帮助孩子丰富思维内容232

3．要采用多种方法训练孩子思维的灵活性232

5．通过独立作业、独立解决问题方法来培养孩子思维的独立性233

6．帮助孩子扫除发展创造思维的障碍233

4．可以经常进行口算和口头作文来训练孩子思维的敏捷性233

三、发展右脑的形象思维，开发右脑235

1．给孩子提供丰富的生活环境235

2．做家务是左右脑并用的劳动236

3．让大脑得到休息237

4．跳绳活动有利于开发右脑238

5．演奏乐器可以提高大脑的思维能力239

第七章　丰富孩子的想像力242

1．孩子想像的特点242

2．想像力的神奇魅力243

3．形象思维与右脑半球的功能244

4．遗传素质与想像力245

5．开发想像力的意义246

6．培养创造想像的个性品质247

7．激活孩子创造想像的意向249

8．想像力的优秀品质培养249

9．用创造想像活动培养孩子良好的个性251

10．知识与想像力的关系252

11．心理健康与孩子想像力的发展252

12．高想像力孩子的种种表现253

13．孩子想像力的训练方法254

14．想像与梦幻255

15．鼓励孩子大胆想像258

16．学会欣赏孩子的“文字”258

17．鼓励孩子发挥灵感259

18．孩子的创造力需要激励260

19．让孩子在游戏中激发想像力261

20．让孩子进行情景描述263

第八章　开发孩子的创造力266

1．孩子创造力的自发表现266

2．孩子创造力的发展条件267

3．孩子好奇心：创造性想像的发展268

4．创造力与家庭270

5．孩子的创造力无法以智商评断271

6．孩子的创造性有赖于开发273

7．好奇心是创造的前奏275

8．保护孩子的好奇心276

9．以正确的态度对待孩子的提问277

10．培养孩子的创造力278