图书介绍

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魏书生与六步教学法
  • 龚春燕等编著 著
  • 出版社: 北京:国际文化出版公司
  • ISBN:7801732138
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:301页
  • 文件大小:4MB
  • 文件页数:313页
  • 主题词:中学-教学法-研究

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图书目录

目录1

序1

魏书生——中国教坛上一颗璀灿的明星1

一、一介平常的书生1

二、一串闪光的数字4

三、一行开拓的脚印6

四、一些珍贵的启示10

魏书生教育思想概述14

一、魏书生的教育观14

二、教学模式:课堂“六步教学法”67

三、教学艺术74

四、教学规律的探索99

魏书生与现代课程改革104

(一)魏书生课程改革溯因105

一、魏书生——中国现代课程改革的先行者105

(二)魏书生课程改革特点107

二、魏书生课程改革内容——实践出真知109

(一)育人探索篇109

(二)学法篇125

(三)综合能力培养篇129

(四)学习评价篇133

三、魏书生课程改革意义——呼唤现代课程改革139

(一)对现代课程改革理论的贡献139

(二)对现代课程改革实践的贡献149

魏书生与创新教育158

一、解读魏书生创新教育159

(一)魏书生创新教育成功的前提——对教育事业的无限忠诚、积极进取的人生态度159

(二)魏书生创新教育成功的基础——唯物、辩证的丰富哲学底蕴162

(三)魏书生创新教育的灵魂——全面育人的出发点和归宿165

(四)魏书生创新教育感染千百万人的魅力——敢讲实话真话,一往无前的探索的胆识168

(五)魏书生创新教育成功的保证——先进的理念、新颖的方法摘要171

(六)魏书生创新教育留给我们的启示189

二、魏书生与作文教学创新195

(一)从魏书生的作文教学创新看教师必须具备的素质195

(二)魏书生的作文教学创新策略198

(三)魏书生作文教学创新的启示213

课堂实录223

一、课题:统筹方法223

二、课题:反对自由主义230

三、课题:介绍应用文写作知识237

四、《普通劳动者》教学设计244

专家评说251

一、谈谈魏书生同志253

二、使人耳目一新的改革思想和实践254

三、把我们带进语文教学的新天地255

四、语文教学必须科学化和现代化257

五、教学改革要正确处理宏观和微观的关系259

六、希望涌现更多符合时代要求的新教师261

七、学习魏书生,必须研究魏书生263

八、基点·过程·功夫266

九、关键还在于是否真诚268

十、归功于他的哲学气质269

十一、豁然开悟的心灵感应271

十二、巴山蜀水一片情273

十三、深入研究魏书生,学习魏书生277

十四、改换视角天地新——魏书生的七种观念给我们的启示284

十五、从大陆地区教育改革看魏书生287

十六、走上屏幕的魏书生——观电视连续剧《一介书生》292

十七、心灵,一个广阔的世界——看电视连续剧《一介书生》294

附录 魏书生大事年表296

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