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有力的教师教育 来自杰出项目的经验
  • (美)哈蒙著 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561766996
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:352页
  • 文件大小:85MB
  • 文件页数:369页
  • 主题词:师资培养-研究

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图书目录

“教师教育新观察译丛”总序1

前言3

致谢7

第一部分 介绍1

第1章 创建有力的教师教育3

第2章 教师教育的重要性与困难15

第3章 解决教师教育中的难题——成功的证据33

第二部分 概念化知识、技能与实践61

第4章 概念化教学的知识基础63

第5章 教学的发展与评估:建构以理解为基础的教学表现89

第6章 建构临床经验:有力教师教育的黏合剂122

第三部分 整合151

第7章 教学的双螺旋:把握学生和学科之间的辩证关系153

第8章 为平等而教182

第9章 培养关注所有学生的教师208

第四部分 情境和变革问题227

第10章 变革教师教育:制度上的挑战229

第11章 形成专业政策262

附录287

附录一 研究方法289

附录二 调查结果296

附录三 教师教育项目结构303

参考文献315

主题索引329

作者简介351

译后记352

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