图书介绍
吴正宪 人文数学教育思想研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 鱼霞，夏仕武著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504147875
- 出版时间：2009
- 标注页数：224页
- 文件大小：113MB
- 文件页数：238页
- 主题词：吴正宪－生平事迹；数学课－教学研究－小学
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图书目录
成长：从“小老师”到特级教师2
圆了教师梦2
一、温馨家庭，勤学善良2
二、感受师爱，渴望为师2
三、素质出众，绰号“小老师”3
四、恩师相助，如愿从教5
爱生勤奋 脱颖而出7
一、呵护学生，差点停职7
二、勤学苦练，学力大增9
（一）刻苦自学，补充知识10
（二）抓住机遇，及时进修10
（三）拜师学艺，领悟真谛12
三、勇敢教改，成绩斐然17
技冠群芳 依然前行27
一、勇挑重担，榜样示范28
二、偏爱乡村，多管齐下31
三、建工作站，高效育才35
四、博采众长，不拘一格37
五、做社会人，忙而有序40
六、小结42
思想：数学教育教研 人文思想弥漫46
热爱数学教育 注重人文关怀46
一、人文数学 三大特征47
（一）人文教育 人文数学47
（二）人文数学：真、善、美48
二、以生为本 读懂儿童50
（一）人文的儿童观50
（二）人文的儿童数学教育观65
三、人文数学教育 创造课堂神奇80
（一）求真开启智慧80
（二）美善塑造人格91
四、一节课堂实录 尽显人文风采99
（一）故事设疑 激发兴趣99
（二）合作学习 教师指导101
（三）小组汇报 各抒己见102
（四）举例验证 质疑提高103
（五）反馈练习 深化认识104
五、人文数学教育思想与实践的神奇效果106
六、小结109
创新数学教研延展人文情怀111
一、更新教研理念 强调人文关怀111
（一）基于课堂，适时指导112
（二）集思广益，团队研修113
（三）扶危济困，雪中送炭115
（四）不计名利，资源共享116
（五）三位一体，发掘潜力117
二、创新教研实践 践行人文理念119
（一）双师同堂，现场会诊119
（二）不同课例比较的研修129
（三）名师引领的教研137
三、小结143
师德：人文情怀 感动师生146
执著求真 勇攀事业高峰146
一、追求高效 勇敢革新147
二、还原本位 专心教研148
三、团队研修 群策群力150
美善情怀 爱家庭爱他人152
一、热爱事业 也爱家庭153
二、挚爱学生 无怨无悔159
三、真诚友善 简单直率161
四、尊重他人 不问出身168
五、真情感恩 教授落泪172
六、不做则已 做则做好174
七、小结175
二、青睐乡村 传经送宝181
三、一线教师 甘为“粉丝”183
四、为人做事 已成标杆185
教学成果 惠及无数188
一、教学示范 延伸海外188
二、教学成果 惠及无数191
三、创建网站 无极分享195
身兼数职 倾心公益197
一、身兼数职 成绩斐然197
二、激情智慧 倾心公益199
领导同事 交口称赞201
一、高尚人格 备受赞叹202
二、高超技艺 惊叹不已205
附录210
附录1：五封师生来信210
（一）教师来信一210
（二）教师来信二211
（三）教师来信三212
（四）学生来信一213
（五）学生来信二214
附录2：吴正宪的履历与教学成果215
（一）履历215
（二）荣誉215
（三）教学成果216
附录3：“吴正宪小学数学教师工作站”团员们阅读的书目220