图书介绍
触摸语文PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 左敬贤著 著
- 出版社： 北京：华文出版社
- ISBN：9787507524420
- 出版时间：2008
- 标注页数：231页
- 文件大小：58MB
- 文件页数：241页
- 主题词：语文课－教学研究－中小学
PDF下载
下载说明
触摸语文PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
一、摭谈创新1
语文教学“喜新厌旧”1
是什么困惑着语文教学11
语文教学联姻生活20
初中课文奉献精神示例27
二、决胜课堂30
千沟万壑赴荆门——确定好语文课堂教学的目标30
借得西湖一池水，绘出南国三重春——创设愉悦和谐的语文课堂教学氛围34
应变自如，举重若轻——提高机动灵活的语文课堂教学调控能力45
开启思维的闸门——提问是提高语文课堂教学效率的重要手段49
上快车道，进入宽带57
三、悦读喜作61
读出文章内部的联系61
读出言外之意67
《第二次考试》与《范进中举》比较分析72
《七根火柴》语言品赏75
评《为学》的一处议论77
理解·揣摩·联想81
《谁是最可爱的人》是表达方式的范例83
《孔乙己》对比艺术探微85
过滤嘴的动作描写90
把课本与生活接通——语文教学联系生活例说92
把书本与生活联系起来——语文教学联系生活例说94
怎样解词96
“唧唧”应为织机声98
走进与走出101
赋予景和物以主观情绪105
以乐景写哀——写作中的辩证艺术107
怎样才能言之有物108
要套得妙——谈读写结合109
怎样使论点鲜明113
要选择典型材料115
拿来二题117
例证法要用好事例119
举例要恰当121
借鉴影视中人物心理活动的刻画123
反弹琵琶——颠倒125
例谈“联想品质”127
四、强化诗教131
诗，文化的传承131
诗，情志的传达135
诗，语文教育之掌上明珠138
诗思在霸桥风雪中驴子背上142
看得见，摸得着——化无形为有形146
醉眼看花花也醉——让诗的形象变形149
藏而不露——诗贵含蓄152
非常自我156
诗的合情不合理158
从触发到构思再到传达168
五、教案教学实录自选174
《春》教学设计174
《七根火柴》导读教案180
《从百草园到三味书屋》第二自然段教学设计186
《死海不死》教学实录191
六、乡土教材自选197
巴豆茶（故事）197
几捆高粱秆（故事）205
春风扑面（散文）209
新年问候211
一根跳动的脉搏212
唱给周俊明213
拱桥215
蛙声215
农运会断想216
一夜河 白马山217
抢割218
送肥曲220
七、附录222
乡村教师左敬贤&程金阶222
左敬贤：拣拾阳光的人&黎修彦230