图书介绍
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- 靳建设，冯继主编 著
- 出版社： 兰州市：兰州大学出版社
- ISBN：9787311034986
- 出版时间：2009
- 标注页数：215页
- 文件大小：39MB
- 文件页数：229页
- 主题词：师资培养
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图书目录
研修学习1
小学数学学员作业精选2
“应用题”教学及学生解决问题能力的培养专题作业2
作业一 认识平面图形教学案例2
作业二 平均数教学的几点简单方法5
作业三《长方体和正方体的表面积》案例分析6
作业四“一题多解”的教学误区9
作业五 对小学数学应用题教学的新思考10
课堂观察和如何评价一堂课专题作业14
作业一 切实促进学生的学习、成长的课才是好课14
作业二“情境创设”的几个误区15
作业三 怎样对待预设外的生成19
作业四 教师应该改变情境吗？为什么20
作业五 高年级学生应加强动手操作22
小学语文学员作业精选24
阅读教学的设计专题作业24
作业一《去年的树》教学设计与教后反思和评估24
作业二《火烧云》一课可以选哪些内容进行教学？你的理由是什么？这篇课文是否需要引入课外资源？你打算引入哪些课28
作业三《去年的树》教学设计、评估和反思29
作业四 阅读精彩片段（一）31
作业五 当前小学语文阅读教学存在的问题及其原因32
让小学生课外爱读书、会读书专题作业34
作业一 我的几种课外阅读指导方法34
作业二 如何培养课外阅读能力35
作业三 指导学生课外阅读四步曲36
作业四 学生课外阅读指导工作体会初探37
作业五 小学生课外阅读指导中的“四多”39
英语学员作业精选42
初中英语教学活动的实效性专题作业42
作业一 教学活动设计与实施中注意的一些问题42
作业二 请你结合具体课例谈谈你是如何理解教学活动有效性问题的43
作业三 结合具体课例，谈如何设计一个教学活动的活动目标44
作业四 请你谈谈如何在写作教学中渗透写作策略以提高写作教学活动的有效性45
作业五 请你谈谈如何在写作教学中渗透写作策略以提高写作教学活动的有效性47
任务型语言教学的实施专题作业48
作业一 你理解的任务型语言教学的课堂教学模式是什么？48
作业二 你理解的任务型语言教学的课堂教学模式是什么？49
作业三 任务型语言教学50
作业四 你理解的任务型语言教学的课堂教学模式是什么？50
作业五 任务型语言教学的实施51
总结反思54
小学数学班级简报 新课程理念下运算教研的研讨专题55
班级简报一 甘肃酒泉油田小学数学一班班级简报（1）55
小学语文班级简报 识字写字教学的继承与突破专题67
班级简报一 嘉峪关小学语文一班班级简报第三期67
小学语文班级简报 做有魅力的语文教师专题74
班级简报一 甘肃张掖山丹小学语文一班班级简报第六期74
初中英语班级简报 初中英语语法和词汇教学专题87
班级简报一 甘肃酒泉瓜州初中英语一班班级简报第二期87
初中英语班级简报 教学中的两极分化现象专题105
班级简报一 甘肃武威初中英语二班班级简报第五期105
专家引领118
课程简报一 新课程理念下空间与图形教学的研讨专题简报119
课程简报二 运用多种教学方式提高教学有效性专题简报129
课程简报三 小学语文课程简报第一期142
课程简报四 小学语文课程简报第四期164
课程简报五 初中英中如何合理、有效地使用教材专题简报179
课程简报六 初中英语毕业学业考试专题简报193
研修感言207
研修诗集210
后记214