图书介绍

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社会主义与“三个代表”的实践 上 世界社会主义与中国特色社会主义研究
  • 汪青松著 著
  • 出版社: 合肥:安徽大学出版社
  • ISBN:7810526227
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:250页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:256页
  • 主题词:

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图书目录

自序:解放思想与理论创新永无止境1

邓小平理论与“三个代表”思想课程建设7

从双重角度把握邓小平理论的科学体系7

论《邓小平理论概论》框架体系的建构14

论《邓小平文选》第三卷的逻辑起点与理论基石21

高校精神文明建设的首要任务是用邓小平理论武装师生32

建构网络化课程化一体化的理论教育机制48

联系实际开展党员“双学”活动62

邓小平理论教育与大学生思想政治素质的提高66

邓小平理论教育与大学生创新能力的培养73

邓小平理论与“三个代表”思想教育91

十一届三中全会与邓小平理论指导地位的初步确立91

邓小平关于国民经济持续稳定协调发展思想述论101

邓小平的发展观与当代中国的跨世纪发展111

江泽民对党的思想路线的新阐发117

论江泽民的科技观126

发展是我们党执政兴国的第一要务143

21世纪中国共产党如何代表先进生产力发展要求150

“三个代表”与爱国统一战线的发展158

“三个代表”与中华民族的伟大复兴167

邓小平理论与“三个代表”思想教学改革189

情感教学与邓小平理论教育189

《邓小平理论概论》课堂教学的创新196

积极探索三个“三结合”的邓小平理论教学法204

中学思想政治课教学中的邓小平理论教育212

创设教学情境与高校邓小平理论“三进”221

论“三个代表”的实践与实现227

深入学习“三个代表”重要思想237

自觉承担实践“三个代表”的神圣职责245

代跋:用邓小平理论书写育人新画卷248

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