图书介绍

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课堂探究教学的理论与实践
  • 赵嘉平著 著
  • 出版社: 世界图书广东出版公司
  • ISBN:9787510000256
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:215页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:224页
  • 主题词:课堂教学-教学研究-高中

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图书目录

上篇 课堂探究教学理论2

第一章 建构主义学习理论基础2

第一节 建构主义学习理论的由来2

第二节 建构主义学习理论的流派5

第二章 建构主义学习理论在教学中的应用11

第一节 建构主义学习理论的学习观11

第二节 建构主义学习理论的教学观14

第三节 建构主义学习理论的师生观19

第三章 多元智能理论20

第一节 多元智能理论概念20

第二节 多元智能理论与传统智能理论的区别22

第四章 多元智能理论在教学中的应用25

第一节 多元智能理论引发新认知革命25

第二节 多元智能理论指导下的新教师角色31

中篇 课堂探究教学实践36

第五章 课堂探究教学模式36

第一节 课堂探究教学目标36

第二节 课堂探究学习方式39

第三节 课堂探究教学设计42

第六章 课堂探究教学方法47

第一节 探究教学实施策略47

第二节 探究教学中应注意的问题52

第三节 课堂探究学习指导55

第七章 课堂探究教学课程建构60

第一节 探究教学课程资源60

第二节 探究式学习课程资源的开发63

第八章 课堂探究教学研究68

第一节 课堂探究教学评价68

第二节 探究教学对教师素质的新要求75

下篇 课堂探究教学案例86

第九章 语文课堂探究教学案例86

第一节 “记念刘和珍君”课堂探究教学案例86

第二节 “小狗包弟”课堂探究教学案例91

第十章 英语课堂探究教学案例100

第一节 “Films and TV Programmes”课堂探究教学案例100

第二节 “The Violence of Nature”课堂探究教学案例102

第三节 “Traffic Jam”课堂探究教学案例104

第四节 “have/has got...”课堂探究教学案例107

第十一章 数学、物理课堂探究教学案例111

第一节 “曲边梯形的面积和变速直线运动的路程”课堂探究教学案例111

第二节 “距离公式”课堂探究教学案例118

第三节 “摩擦力”课堂探究教学案例122

第四节 “加速度与力、质量的关系”课堂探究教学案例125

第十二章 化学课堂探究教学案例129

第一节 “铁与水蒸气反应”课堂探究教学案例129

第二节 “醇酚”课堂探究教学案例132

第三节 “富集在海水中的元素——氯”课堂探究教学案例137

第四节 “生活中两种常见的有机物”课堂探究教学案例141

第五节 “金属铝的性质”课堂探究教学案例145

第十三章 生物课堂探究教学案例149

第一节 “呼吸作用”课堂探究教学案例149

第二节 “影响植物根的向性运动的环境因素”课堂探究教学案例152

第三节 “消化和吸收”课堂探究教学案例155

第四节 “植物生长素的发现”课堂探究教学案例160

第五节 “减数分裂”课堂探究教学案例164

第十四章 历史、地理课堂探究教学案例169

第一节 “鸦片战争中国失败的原因”课堂探究教学案例169

第二节 “评价拿破仑”课堂探究教学案例175

第三节 “物质生活与习俗的变迁”课堂探究教学案例181

第四节 “农业的区位因素”课堂探究教学案例185

第十五章 政治课堂探究教学案例189

第一节 “全面建设小康社会的经济目标”课堂探究教学案例189

第二节 “新时代的劳动者”课堂探究教学案例193

第三节 “走进哲学 问辩人生”课堂探究教学案例199

第四节 “面对经济全球化”课堂探究教学案例207

第十六章 综合实践活动探究教学案例211

第一节 “水池盆短片制作”课堂探究教学案例211

第二节 “DV短片拍摄”课堂探究教学案例212

第三节 “拍摄农家院”课堂探究教学案例213

后记215

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