图书介绍
音乐课程及评估指引 中四至中六PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 课程发展仪会，香港考试及评核局联合编 著
- 出版社： 政府物流服务署
- ISBN：9628967049
- 出版时间：2007
- 标注页数：89页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：96页
- 主题词：
PDF下载
下载说明
音乐课程及评估指引 中四至中六PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 概论1
1.1背景1
1.2课程理念1
1.3课程宗旨2
1.4与初中课程及中学毕业後出路的衔接2
第二章 课程架构5
2.1设计原则5
2.2学习目标5
2.3课程结构及学习重点7
2.4广泛的学习成果11
第三章 课程规画13
3.1主导原则13
3.2课时分配14
3.3进程14
3.4建议学习项目16
3.5课程规画策略18
3.5.1设计真实的音乐经历18
3.5.2课程和学习与评估结合18
3.5.3照顾学生的多样性19
3.5.4从教师主导到自主学习19
3.5.5采用多样的资源19
3.5.6善用学习时间20
3.5.7参与全方位学习20
3.6课程统筹21
3.6.1工作范畴21
3.6.2不同人士的角色22
第四章 学与教25
4.1知识与学习25
4.2主导原则26
4.2.1拟订明确的学习方向26
4.2.2建基於学生的已有知识和经验26
4.2.3以教学促进理解26
4.2.4运用多元化的学与教策略27
4.2.5提供互动27
4.2.6提升学习动机27
4.2.7发展自主和独立的学习能力28
4.2.8采用丰富的学与教材料28
4.3取向及策略28
4.3.1取向28
4.3.2策略30
4.4互动39
4.5建立学习社群40
4.6照顾学生的多样性41
第五章 评估43
5.1评估的角色43
5.2进展性和总结性评估43
5.3评估目标45
5.4校内评估45
5.4.1主导原则45
5.4.2校内评估活动47
5.5公开评核48
5.5.1主导原则48
5.5.2评核设计49
5.5.3公开考试50
5.5.4校本评核52
5.5.5成绩水平与汇报53
第六章 学与教资源55
6.1学与教资源的目的和功能55
6.2主导原则55
6.3学与教资源的种类56
6.3.1教育统筹局及其他机构发展的材料56
6.3.2互联网及资讯科技57
6.3.3场地及设施57
6.3.4人力资源58
6.3.5财政资源58
6.3.6社区资源58
6.4资源管理59
附录一 教学计画示例（一）61
教学计画示例（二）62
附录二 互联网资源63
附录三 阅读书目65
词汇释义75
参考文献79