图书介绍
中西部农村教学点的生存困境与发展对策研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 赵丹著 著
- 出版社： 咸阳：西北农林科技大学出版社
- ISBN：9787810927857
- 出版时间：2012
- 标注页数：119页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：131页
- 主题词：乡村教育－教育建设－研究－中国
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图书目录
1 导论1
1.1 现象描述1
1.2 问题的提出4
1.3 研究现状5
1.4 研究意义16
1.5 研究方法18
1.6 结构安排20
2 农村教学点的界定、数量及类型22
2.1 教学点的界定22
2.2 教学点的数量23
2.3 教学点的类型28
3 农村教学点产生的背景32
3.1 历史背景32
3.2 经济背景38
3.3 社会背景39
3.4 政策背景41
4 农村教学点的作用43
4.1 历史作用43
4.2 现实作用44
5 当前农村教学点面临的困境54
5.1 经费短缺54
5.2 办学条件差58
5.3 师资水平低62
5.4 教学点面临困境带来的负面影响66
6 农村教学点面临困境的原因分析69
6.1 地方政府对教学点采取歧视性政策69
6.2 财政体制不尽合理72
6.3 农村教师缺编及不合理的调配方式是导致教学点师资水平低的重要原因74
7 关于加强农村地区教学点建设的对策建议77
7.1 正确看待教学点的发展，慎重对待教学点撤留问题77
7.2 完善投资体制，对保留下来的教学点予以适当支持81
7.3 合理配置教师资源，加强教学点师资队伍建设84
8 全球视域中的农村小规模学校发展89
8.1 认为小规模学校在农村地区不可替代89
8.2 保留偏远地区的小规模学校98
8.3 促进小规模学校发展的尝试和努力100
参考文献116