图书介绍
新形势下我国学校德育调查与研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王定华主编 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504169280
- 出版时间：2012
- 标注页数：443页
- 文件大小：98MB
- 文件页数：455页
- 主题词：中小学－学校教育－德育－调查研究－中国
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图书目录
第一章 我国学校德育的形势与任务1
一、中小学生思想品德状况总体良好3
二、中小学生思想品德状况尚待继续改善6
三、新形势下学校德育的新任务9
第二章 我国小学生思想品德状况调查研究21
一、关于小学生思想品德状况调查的说明22
二、小学生思想政治状况26
三、小学生基本道德品质状况35
四、小学生心理健康状况64
五、小学生与社会关注的热点问题74
六、小学生德育环境状况85
第三章 我国中学生思想品德状况调查研究101
一、关于中学生思想品德状况调查的说明102
二、中学生思想政治状况106
三、中学生基本道德品质状况119
四、中学生心理健康状况142
五、中学生与社会关注的热点问题152
六、中学生德育环境状况182
第四章 学校德育内容研究195
一、我国学校德育内容状况196
二、国外确定学校德育内容的经验213
三、我国学校德育内容存在的问题及其改善建议223
第五章 学校德育途径研究231
一、德育课232
二、学科德育259
三、课外活动和社会实践活动281
四、优化我国学校德育途径的对策建议299
第六章 立体化德育研究307
一、立体化德育提出的现实意义308
二、我国立体化德育的发展与实践312
三、国外立体化德育的实践及与我国的比较338
四、对我国构建立体化德育的建议352
第七章 学校德育政策研究359
一、中国现代社会转型背景下的德育发展361
二、新中国成立以来我国学校德育政策分析365
三、我国中小学德育政策现存问题分析373
四、港台及发达国家在德育政策方面的经验385
五、改进我国学校德育政策的建议392
第八章 学校心育与德育整合研究403
一、我国心育的兴起与发展及其对德育的影响404
二、正确认识心育与德育的关系406
三、建构“心理—道德教育”一体化的大德育理论与实践体系411
第九章 新形势下学校文化建设研究415
一、学校文化建设的基本含义416
二、学校文化建设的现实意义418
三、学校文化建设的主要路径421
第十章 当前我国德育改革应该直面的主要课题427
一、德育改革的目标428
二、德育内容的变革430
三、德育课改的深化432
四、德育教学与活动的改进433
五、制度德育的落实435
六、德育素养的提高436
七、德育对象的理解437
八、家校关系的再认438
九、媒体建设的重点440
十、时代环境的回应441
后记443