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鲁迅《故乡》阅读史 现代中国的文学空间
  • (日)藤井省三著;董炳月译 著
  • 出版社: 南京:南京大学出版社
  • ISBN:9787305113062
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:235页
  • 文件大小:30MB
  • 文件页数:249页
  • 主题词:鲁迅小说-小说研究;文学史-中国-20世纪

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图书目录

引言:文学与“想象的共同体”1

第一章 知识阶级的《故乡》——中华民国时期(上)6

一 文本的诞生——1921年对契里珂夫作品的翻译6

二 五四新文化运动与新兴读者层11

三 爱罗先珂的知识阶级批判20

四 报纸文艺副刊与文学杂志的功能26

五 书店网的扩大与《呐喊》的流通32

第二章 教科书中的《故乡》——中华民国时期(下)40

一 “国文科”制度40

二 国语教科书的历史45

三 国语教学中的《故乡》54

四 “事实的文学”与“情感的文学”——作为再生产的批评64

第三章 作为思想政治教育教材的《故乡》——中华人民共和国时期·毛泽东时代84

一 新圣人与“唯人民独尊”84

二 “语文科”的诞生与思想政治教育92

三 “豆腐西施”的阶级性105

四 谁是小偷?113

五 被“文化大革命”放逐的《故乡》123

第四章 改革开放时期的《故乡》——中华人民共和国时期·邓小平时期129

一 语文教学效率的提高与“文道论争”129

二 为“豆腐西施”平反135

三 “闰土=小偷”观点的复活146

四 关于“我”的插图150

五 主题思想的复古与革新159

六 在上海市某中学的语文课堂上167

结语 走向“历史悬案”的彼岸183

后记193

文本与文学史(代译后记)197

史料索引205

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