图书介绍
中学教育科研方法基础PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 马云鹏主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560227449
- 出版时间：2001
- 标注页数：246页
- 文件大小：38MB
- 文件页数：256页
- 主题词：
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图书目录
第一章 中学教育科学研究概述1
第一节 教育科学研究的意义与特征2
第二节 教育科学研究的分类8
第三节 教育科学研究方法的历史发展14
第四节 教育研究的基本步骤26
第二章 中学教育研究课题的选择与确定28
第一节 选定研究课题的意义29
第二节 好的研究问题具备的特点32
第三节 教育科研问题的类型与来源35
第三章 文献的搜集与整理39
第一节 教育信息的来源39
第二节 文献检索的过程和方法46
第三节 文献资料的整理和运用57
第四章 教育研究设计62
第一节 确定研究类型和方法62
第二节 选择研究对象63
第三节 明确假设与变量73
第四节 制定研究计划81
第五章 教育调查研究法88
第一节 教育调查法概述88
第二节 问卷调查97
第三节 访谈调查107
第六章 教育实验研究法117
第一节 教育实验研究的意义和种类117
第二节 教育实验研究的基本程序124
第三节 教育实验研究的控制129
第四节 教育实验研究的设计138
第五节 教育实验研究的实施147
第七章 行动研究法152
第一节 行动研究法的概念与特征152
第二节 行动研究法的具体应用158
第三节 行动研究法的案例分析165
第八章 教育质化研究法171
第一节 什么是质化研究171
第二节 实地观察177
第三节 质化访谈187
第九章 教育研究中的测量与统计195
第一节 教育科研中的测量195
第二节 教育科研数据的分析处理201
第十章 研究报告及其撰写221
第一节 撰写研究报告的一般步骤221
第二节 一般学术论文的撰写225
第三节 调查研究报告的撰写228
第四节 教育实验报告的撰写232
附表1：随机数表236
附表2：t值表237
附表3：积差相关系数（r）显著性临界值239
附表4：相关系数r的Zr转换表241
附表5：x2分布表243
主要参考书目245
后记246