图书介绍

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伍韵主编著
出版社：北京：人民教育出版社
ISBN：7107158120
出版时间：2002
标注页数：241页
文件大小：47MB
文件页数：255页
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图书目录

第一章政治思想素质1

第一节政治思想素质的地位和作用1

一、政治思想素质的含义和特点1

二、政治思想素质的地位和作用3

第二节培养大学生政治思想素质的必要性5

一、新世纪大学生政治思想素质的特点5

二、必须培养大学生一定的政治思想素质7

第三节政治思想素质的基本内容及培养途径11

一、政治思想素质的基本内容11

二、培养大学生政治思想素质的途径18

第二章道德素质24

第一节道德素质的界定25

一、道德素质的内涵25

二、道德素质的构成27

三、道德素质的形成和发展28

第二节道德要求31

一、社会主义道德的根本要求32

二、社会主义道德的基本要求35

三、社会主义道德的具体要求37

第三节道德养成42

一、努力做到知行统一43

二、认真学习道德榜样45

三、切实加强“慎独”修养46

四、自觉接受道德教育47

五、坚持依靠法制约束49

第四节道德评判49

一、道德评判的标准50

二、道德评判的根据53

三、道德评判的形式56

第三章文化素质60

第一节文化概述60

一、文化的定义60

二、文化的本质64

三、文化结构67

四、文化类别73

第二节文化素质概述75

一、文化素质的界定75

二、新世纪大学生文化素质与社会历史因素77

三、文化素质的核心——人文素质79

第三节新世纪大学生的文化素质现状82

一、主流与支流82

二、振奋与担忧83

第四节加强新世纪大学生文化素质教育意义深远85

一、顺应世界潮流85

二、四个有利于86

第五节改革和加强文化素质教育的必由之路89

一、提倡文化知识的大量积累与融会贯通89

二、实施因材施教，培养学生个性90

三、在传统文化教育中突出伦理道德教育91

四、加强通识教育，培养复合型人才93

五、加强强思想政治工作为提高文化素质服务93

六、正确引导校园文化构建良好的育人环境94

第四章科学素质97

第一节科学素质的含义及其构成97

一、科学素质的含义97

二、科学素质的构成98

第二节科学技术的历史作用100

一、科学技术是生产力的历史过程100

二、知识经济时代科技发展的基本态势104

第三节新世纪大学生要具备科学素质107

一、天下兴亡，匹夫有责107

二、机遇只赋予有准备的头脑109

第四节培养科学素质的途径111

一、学生的天职就是学习111

二、科学精神的培养116

三、智力和能力的培养118

第五章创新素质122

第一节创造力与创新素质122

一、什么是创造力122

二、影响创造力发展的因素125

三、创新素质128

第二节创新与知识的关系134

一、创新与知识的区别135

二、创新与知识的关系138

第三节创新技法142

一、智力激励法144

二、组合法145

三、逆向创新法147

第四节创新的评判原则149

一、新颖性149

二、创造性150

三、实用性150

第六章思维素质151

第一节思维概说151

一、什么是思维151

二、思维的特性153

三、思维的类别155

四、思维方式159

第二节思维素质与知识161

一、思维素质161

二、思维素质与实践经验164

三、思维素质与知识165

四、知识经济的挑战167

第三节创新能力与创造性思维169

一、创新能力与个人能力169

二、创造性思维的基本特征171

三、创造性思维的机制173

第四节思维素素质的训练175

一、日常思维训练176

二、学科中的思维训练177

三、辩证思维训练179

第七章心理素质183

第一节心理素质的概念183

一、心理素质的概念183

二、提高心理素质的作用和意义184

第二节大学生心理发展的特点186

一、自我意识增强与认识能力发展不协调186

二、智能发展达到高峰与抽象思维能力不成熟187

三、情感丰富与不稳定187

四、求知欲强烈与鉴别能力不强188

五、理想性丰富与现实性贫乏188

六、喜欢交往与自我闭锁189

第三节开发智力，挖掘潜能190

一、智力的含义190

二、开发智力的基本要求190

三、智力的开发和使用193

第四节重视非智力因素，培养良好的心理品质199

一、非智力因素与智力因素的关系200

二、重视非智力因素，培养良好的心理品质201

第八章身体素质218

第一节加强身体素质锻炼的意义218

一、身体素质的内涵218

二、加强身体素质的意义220

第二节身体素质的测量与评价224

一、力量素质的测量与评价224

二、速度素质的测量225

三、耐力素质的测量与评价226

四、柔韧性素质的测量与评价227

五、灵敏素质的测量与评价228

第三节健身锻炼的手段和方法229

一、身体基本动作手段和方法229

二、太极拳健身手段和方法231

三、自行车运动手段和方法231

四、球类运动手段和方法232

五、体操、舞蹈运动手段和方法233

六、自然力锻炼手段和方法234

第四节几种常见病的康复体育疗法235

一、慢性支气管炎的康复体育疗法235

二、结核病的康复体育疗法236

三、慢性胃肠炎的康复体育疗法236

四、便秘的康复体育疗法237

五、慢性肝炎的康复体育疗法238

六、神经衰弱的康复体育疗法239

七、失眠的康复体育疗法239

后记240