图书介绍
见证穿越 小学语文教学改进实践探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李永元；谢江峰编 著
- 出版社： 上海：上海社会科学院出版社
- ISBN：7552021373
- 出版时间：2017
- 标注页数：370页
- 文件大小：62MB
- 文件页数：370页
- 主题词：小学语文课－教学研究
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图书目录
根植课堂 走向卓越——上海市“双名工程”小学语文基地一组教师培养纪实1
学习与成长3
追寻更好的自己&曹伟珍3
追根求源 蓄力前行&高静8
课题引领我成长&郭亚熙12
共识·共鸣·共行&陆莉莉15
一路走来 一路收获&万连红18
积跬步 至千里&吴志平23
强化“三力”在实践中成长&徐建国27
站得更高 看得更远 想得更深&徐柳花31
创生研究新常态&姚凤34
在碰撞中成长&张海萍38
争做“明师”&张筱琳41
工欲善其事 必先利其器&郑艳45
咬定青山不放松 立根原在破岩中&周雅芳53
基地须臾三载 吾当三省吾身&朱青58
耕耘与收获67
小学中年级词语理解教学的“三变”和“三化”&曹伟珍67
笔记，我的生活——“小学生‘习作笔记’的范式和运用的实践研究”结题报告&曹伟珍74
“全程动态式”课堂教学模式的实践与研究&高静84
提高小学中高年级习作评改有效性的实践与研究&高静91
加强语言训练 提高课堂教学效率&郭亚熙108
小学故事作文教学的实践探索&郭亚熙114
小学语文个性化作文学习初探&陆莉莉127
让传统优秀文化滋养学生的心灵—— “GL悦读”读书课程的实践与探索&陆莉莉134
立足“文本之根”培植“表达之叶”&万连红162
推进小学语文课堂教学与课外阅读一体化的实践研究&万连红166
在涵泳中冶情学文——浅谈小学语文教学的实践与认识&吴志平181
在用中学 在学中用——小学语文综合实践活动的设计与实施&吴志平186
回归真善美 提高课堂教学实效&徐建国191
文本价值取向与主体独特体验的冲突及应对的实践研究&徐建国197
旧枝吐新蕊 老课文焕发新光彩——浅谈老课文的读写新尝试&徐柳花207
在小学中年级语文教学中有序强化句段训练的策略研究&徐柳花211
让读写交融——中年级单元优化课型研究初探&姚凤227
兴趣的摇篮 想象的翅膀——小学生低年级“诗画作文”探新研究&姚凤240
基于可视化路径 优化作业设计&张海萍259
以学习支架引领课堂对话——小学语文阅读教学改进的实践研究&张海萍265
教在学生“学”的起点上——以二年级语文《小冰熊》一课教学为例&张筱琳283
在序进式学习中提高学生的阅读能力&张筱琳290
对“学生学习不充分”的成因简析与改进建议&郑艳298
研究学生学习 突破教学瓶颈——“基于‘充分学习’的小学语文课堂改进”课题研究报告&郑艳310
亲历过程：让“读者”在阅读中成长&周雅芳320
“读者意识下的小学语文阅读教学深化研究”项目总结&周雅芳326
文化视野的开拓与阅读素养的提升——科普阅读生态环境的创设&朱青335
“小学语文教学中文情互融关系的实践研究”课题总结报告&朱青339