图书介绍

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职业指导和创业教育的理论与实践
  • 中华职业教育社编 著
  • 出版社: 北京:华文出版社
  • ISBN:7507520498
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:517页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:537页
  • 主题词:职业选择-教材;创造教育-教材

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图书目录

上部 理论篇3

第一章 职业指导的本质与功能3

第一节 职业与职业指导的本质属性3

第二节 职业指导工作的性质——中介作用与中介组织7

第三节 职业指导的价值12

第四节 职业指导的分类16

第二章 职业指导的源起与发展22

第一节 第一阶段——中国古代的职业指导23

第二节 第二阶段——近代的职业指导29

第三节 第三阶段——当代的职业指导38

第三章 职业行为的认知49

第一节 职业行为中的责、权、利49

第二节 职业发展中的机遇55

第三节 职业行为的俭与约64

第四章 职业定向与调适77

第一节 个性与职业定向78

第二节 职业心理测评93

第三节 社会因素与职业定向104

第四节 职业定向的调适106

第五章 职业信息的采集与处理109

第一节 职业信息109

第二节 收集职业信息的途径124

第三节 职业信息有效性的评估129

第六章 职业决策133

第一节 决策研究的演变:从经济学中的决策到心理学中的决策133

第二节 职业决策144

第三节 职业决策实用模型153

第七章 生涯规划指导164

第一节 生涯发展理论164

第二节 生涯规划指导的类别及其内涵189

第三节 心理测验在生涯规划指导中的运用216

第八章 创业教育234

第一节 创业教育的含义及意义234

第二节 创业教育的内容242

第三节 创业教育的实施267

第九章 当代国际职业指导278

第一节 需求导向的美国职业指导278

第二节 就业导向的欧盟国家职业指导288

第三节 实用导向的日本职业指导302

下部 实践篇315

《职业指导和创业教育的研究与实验》总课题组总结报告 总课题组315

第一部分 课题工作的基本情况315

第二部分 研究与实验的实践成果323

第三部分 研究与实验的理论成果329

第四部分 几点建议335

《职业指导和创业教育的研究与实验》子课题组总结报告 上海市子课题组338

第一节 实验概况338

第二节 课题研究的初步成果339

第三节 体会和建议343

《职业指导和创业教育的研究与实验》子课题组总结报告 重庆市子课题组346

第一节 研究与实验的目标、内容、对象和方法347

第二节 研究与实验的步骤和过程348

第三节 研究与实验的结果及分析348

第四节 研究与实验的结论与讨论357

《职业指导和创业教育的研究与实验》子课题组总结报告 天津市子课题组359

第一节 基本做法和体会359

第二节 关于职校生就业形势的分析360

第三节 问题与建议362

《职业指导和创业教育的研究与实验》子课题组总结报告 广东省子课题组363

第一节 实验研究工作的基本情况363

第二节 实验研究的主要做法365

第三节 基本经验370

第四节 实验研究取得的成果375

第五节 问题与建议378

《职业指导和创业教育的研究与实验》子课题组总结报告 山东省子课题组380

第一节 基本过程381

第二节 开展职业指导与创业教育的基本经验384

第三节 职业院校毕业生就业与创业服务体系建设探讨391

《职业指导和创业教育的研究与实验》子课题组总结报告 黑龙江省子课题组395

第一节 课题研究与实验工作的基本情况及经验396

第二节 勇于创新,探索职业指导和创业教育的新路子399

第三节 成效402

第四节 存在的问题404

《职业指导和创业教育的研究与实验》子课题组总结报告 福建省子课题组405

第一节 基本情况405

第二节 主要做法407

第三节 主要经验及存在问题413

第四节 几点体会415

《职业指导和创业教育的研究与实验》子课题组总结报告 河南省子课题组418

第一节 提高对教育科研重要性的认识,明确育人目标418

第二节 明确实验内容,立足于校本研究419

第三节 方法灵活,收获明显421

第四节 问题与期待423

《职业指导和创业教育的研究与实验》子课题组总结报告 湖南省子课题组425

第一节 课题研究的内容、目的和方法426

第二节 开展职业指导和创业教育的内容、原则及基本途径427

第三节 开展职业指导和创业教育应该抓好的三个重要环节429

《职业指导和创业教育的研究与实验》子课题组总结报告 全国铁路高职和中专教育研究会子课题组436

第一节 课题研究的基本情况及经验437

第二节 开展职业指导和创业教育的工作模式439

第三节 课题研究的基本理论观点及依据442

第四节 课题研究取得的成效443

《职业指导和创业教育的研究与实验》子课题组总结报告 北京市朝阳区子课题组446

第一节 问题的提出447

第二节 课题研究的突破447

第三节 课题研究的影响456

《职业指导和创业教育的研究与实验》子课题组总结报告 天津市河西区子课题组458

第一节 基本情况458

第二节 主要做法459

第三节 基本经验466

第四节 主要成果468

第五节 问题与建议471

《职业指导和创业教育的研究与实验》子课题组总结报告 天津市塘沽区子课题组472

第一节 课题研究的主要思路与研究内容472

第二节 理论依据473

第三节 研究方法与研究过程474

第四节 结果与分析479

第五节 结论482

第六节 问题与建议482

《职业指导和创业教育的研究与实验》高等院校实验校总结报告 高校子课题组 南京农业大学实验校484

第一节 长江三角洲地区农业企业用人单位对大学毕业生的需求状况及对毕业生素质要求变化的分析486

第二节 长江三角洲农业经济发展对农业院校专业设置的影响分析489

第三节 长江三角洲地区农业院校毕业生的薪酬变化493

第四节 长江三角洲地区农业院校毕业生就业地域的变化494

第五节 长江三角洲地区农业院校毕业生的职位变化496

第六节 政策建议497

《职业指导和创业教育的研究与实验》高等院校实验校总结报告 高校子课题组 上海商业职业技术学院、上海师范大学、上海市农林高职实验校503

第一节 问题的提出503

第二节 研究对象与研究方法504

第三节 主要研究结果505

第四节 建议与对策512

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