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第一章　固本培源：掌握优秀家长必备的10项知识1

一、初中教育的性质、特征与任务1

二、初中阶段的课程结构4

三、初中生的生理与心理特点8

四、初中生家庭教育的要求12

五、独生子女的优势与劣势14

六、学校对家长有哪些期望17

七、学校对初中生有哪些整体要求19

八、教师偏爱什么样的学生23

九、学生最讨厌什么样的家长25

十、在孩子面前父母应注意什么27

第二章 提纲挈领：熟悉有效管教孩子的10项策略30

一、了解孩子，会爱孩子30

二、数子十过，不如奖子一长32

三、选择最佳教育时机32

四、给孩子以热切的期望34

五、把生硬的棍棒，化为柔和的方法36

六、从知心朋友的角度去理解孩子38

七、要切记“话不投机三句多”39

八、不要轻易对孩子的言行加以否定41

九、不妨让孩子吃点苦头42

十、孩子做错了事，批评也得有分寸44

第三章 审时度势：理解避免家教失当的10项建议46

一、“独生子女型”家庭教育的误区与建议46

二、“父母离异型”家庭教育的误区与建议48

三、“夫妻经商型”家庭教育的误区与建议50

四、“经济富裕型”家庭教育的误区与建议51

五、“精神污染型”家庭教育的误区与建议52

六、“‘事业第一’型”家庭教育的误区与建议53

七、“走极端型”家庭教育的误区与建议55

八、“纷争不止型”家庭教育的误区与建议56

九、“长期寄养型”家庭教育的误区与建议57

十、“高智商型”家庭教育的误区与建议59

第四章 紧扣中心：灵活用好提高孩子学业的28个妙方62

一、怎样才能使孩子学得进62

二、怎样才能使孩子学得快66

三、怎样才能使孩子学得活68

四、怎样才能使孩子记得牢70

五、怎样才能使孩子读得多74

六、怎样才能使孩子考得好78

第五章 突出重点：正确把握辅导孩子主课的28项要领88

一、怎样指导孩子学好语文88

二、怎样指导孩子学好数学91

三、怎样指导孩子学好英语94

四、怎样指导孩子学好物理98

五、怎样指导孩子学好化学102

六、怎样指导孩子学好历史106

第六章 抓住根本：尽力畅通开发孩子智能的28条途径109

一、怎样训练孩子的注意力109

二、怎样训练孩子的观察力111

三、怎样训练孩子的记忆力112

四、怎样训练孩子的想象力115

五、怎样训练孩子的表达力118

六、怎样训练孩子的思维力120

一、社交型孩子的学习指导124

第七章 靠船下篙：因材施教的6种类型与指导124

二、活动型孩子的学习指导126

三、慎重型孩子的学习指导128

四、依赖型孩子的学习指导130

五、自卑型孩子的学习指导131

六、极认真型孩子的学习指导133

第八章 打通关节：养成教育的12个问题与对策137

一、孩子疏远父母怎么办？137

二、孩子学习成绩不好怎么办？139

三、孩子孤僻不合群怎么办？142

四、孩子顶撞大人怎么办？145

五、孩子偷拿别人的东西怎么办？147

六、孩子早恋怎么办？148

七、孩子爱讲粗话怎么办？150

八、孩子说假话骗人怎么办？151

九、孩子不尊敬长辈怎么办？153

十、孩子不关心家庭怎么办？154

十一、孩子离家出走怎么办？155

十二、孩子有了“追星”行为怎么办？157

第九章 克服障碍：步出误区的24个建议与忠告159

一、不要忽视家长自身素质的提高159

二、不要靠打骂来建立家长的威信161

三、不要对孩子的要求不一致163

四、不要过分看重孩子的考试分数165

五、不要以过分关心对孩子的学习形成压力166

六、不要粗暴对待学业差的孩子168

七、不要忽视孩子的智力性学习落后170

八、不要一味责备孩子成绩差的科目171

九、不要让学习成为孩子的“挡箭牌”173

十、不要忽视帮助孩子科学地使用学习时间175

十一、不要反对孩子当小干部176

十二、不要在孩子面前非议老师178

十三、不要在叱责孩子时大声嚷嚷180

十四、不要总将孩子当成小孩181

十五、不要粗暴对待少年的“反抗行为”183

十六、不要试图占有孩子的全部心灵空间185

十七、不要让孩子在其朋友面前难堪186

十八、不要忽视黄色文化对青少年的不良影响188

十九、不要对青少年正常的异性交往疑神疑鬼190

二十、不要疏于指导孩子正确地看待理想与现实191

二十一、不要轻率处理孩子的早恋行为193

二十二、不要让孩子走上出走之路195

二十三、不要忽视对少女的自我保护教育197

二十四、不要按家长意志为孩子确定发展道路198

一、对孩子“父严母慈”到底好不好？201

第十章 释疑解惑：15个举棋难定的疑问解答201

二、对孩子“有求必应”到底好不好？202

三、对孩子“严格管教”到底好不好？204

四、对孩子“先松后严”到底好不好？206

五、对孩子“陪读陪做”到底好不好？208

六、究竟给孩子多大的自主权最合适？209

七、究竟给孩子参加哪类兴趣小组最合适？211

八、究竟给孩子选择什么样的课外书最合适？213

九、究竟给孩子多少零花钱最合适？214

十、究竟给孩子做多少家务最合适？217

十一、怎样奖励孩子才有效？218

十二、怎样评价孩子才有效？220

十三、怎样批评孩子才有效？222

十四、怎样处罚孩子才有效？225

十五、怎样表扬孩子才有效？228

第十一章 防微杜渐：15种令人棘手的“心病”防治231

一、依赖型性格231

二、偏执型性格234

三、反社会型性格237

四、焦虑症240

五、神经衰弱244

六、强迫症250

七、疑病症255

八、抑郁症259

九、恐怖症262

十、癔症266

十一、神经性厌食270

十二、考试综合症272

十三、厌学症274

十四、物质性信赖行为277

十五、活动性依赖行为281

第十二章 知己明彼：15项家庭检测的方法介绍285

一、测一测你孩子的学习方法285

二、测一测你孩子的“定心”程度288

三、测一测你孩子的预习情况291

四、测一测你孩子的听课方法291

五、测一测你孩子的复习情况292

七、测一测你孩子的观察能力293

六、测一测你孩子的阅读速度293

八、测一测你孩子的记忆能力296

九、测一测你孩子的思维能力297

十、测一测你孩子的想象能力300

十一、测一测你孩子的注意能力302

十二、测一测你孩子的气质类型303

十三、测一测你孩子的意志品质306

十四、测一测你孩子的性格类型308

十五、测一测你孩子的职业兴趣311