图书介绍
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- 陈爱祖著 著
- 出版社： 北京：现代教育出版社
- ISBN：7801962680
- 出版时间：2006
- 标注页数：408页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：418页
- 主题词：数学课－小学－习题
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图书目录
教育理论篇2
教育优先发展是邓小平教育思想的精髓2
试谈尊重知识、尊重人才 对加强两个文明建设的意义10
深化教育改革之我见16
论中小学管理制度建设的几个问题24
中小学预算外资金管理初探33
关于素质教育问题的札记37
实施目标教学 推进素质教育53
推行目标教学 改革基础教育58
如何改革和加强中小学德育工作62
爱祖国与爱家乡71
关于提高初中教学质量的几点思考73
校园文化建设三题78
学校标准化建设中应当注意的几个问题82
全面贯彻党的教育方针 大力开展勤工俭学活动86
论教师的形象美及其在美育中的作用96
改革农村教育 振兴农村经济116
管理实践篇116
农村教育综合改革的回顾与反思120
关于普及九年义务教育工作的实施方案126
抓好基础设施配套建设 为“普九”工作夯实基础131
关于中小学德育现状的调查报告139
强化管理 优化结构 全面提高民办教师队伍的素质153
关于普及九年义务教育的实践与思考161
如何进一步深化JIP实验工作171
关于大面积提高初中教育质量的实验计划181
实施转差工作的意义及途径188
引入目标教学原理 提高课堂教学质量196
实施目标教学的意义和途径199
当前实施目标教学中存在的问题及对策209
学校要切实重视和抓好毕业复习工作215
关于大面积提高初中教育质量的实验报告221
语文教学篇242
谈谈文章的立意242
强化作文教学的德育功能245
关于“一题多练”方法的探讨250
怎样写好笔记文254
关于作文批改的四个问题259
漫谈比较教学265
《守财奴》与《泼留希金》比较分析269
“线索人物”举隅277
《敕勒歌》探源282
《云赋》的比喻手法289
《故乡》的板书设计291
副词“最”的妙用295
重音小议297
中学语文教材中几种不常用的标点符号300
古诗一词补注303
宋词一句别解304
“肉食者”为何人？305
“狂人”的生活原型306
“阿Q”诞生的始末308
“八仙”的来历及传说310
何谓“八病”？312
什么是“永州八记”313
胡瑗与“苏湖教法”314
自然无痕 回味无穷316
寓情于景 朴实自然319
传神入画 通体精妙321
铿锵激越 慷慨豪迈324
悲而苍凉 不失其壮327
明白如话 情景交融330
曲折有致 出乎常情333
巧妙的写法 别致的议论335
高歌一曲颂西风337
“杜丽娘”形象探析343
试析“于连·索黑尔”的形象347
《绿化树》主题随想352
如何指导学生课外阅读359
附录364
汉字中一些姓氏的正确读音364
文史小常识辑录367
中学语文教材作者简介375
后记406