图书介绍

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洛阳工业高等专科学校志 1956-2006
  • 《洛阳工业高等专科学校志》编纂委员会编 著
  • 出版社: 北京:方志出版社
  • ISBN:7801928431
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:699页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:763页
  • 主题词:洛阳工业高等专科学校-校史-1956~2006

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图书目录

概述1

大事记12

第一章 校园建设67

第一节 校址 校舍67

一、校址68

二、校舍68

三、基础设施74

第二节 校园规划74

一、老校区规划75

二、新校区规划75

三、学校总体规划76

第三节 新校区建设76

二、建设项目77

一、征地圈地77

第四节 管理机构78

一、基建处沿革79

二、新校区建设指挥部80

第二章 系(部)与专业设置81

第一节 材料工程系81

一、专业设置82

二、教学 科研84

三、教师与学生85

四、对外交流86

五、机构 管理87

第二节 机械工程系90

一、专业设置91

二、教学 科研93

三、教师与学生94

四、对外交流95

五、机构 管理96

第三节 自动化系99

一、专业设置100

二、教学 教研 科研103

三、实验室与实习基地104

四、教师与学生104

五、机构 管理106

第四节 计算机系108

一、专业设置108

二、教学 科研110

三、教师与学生111

五、机构 管理113

四、对外交流113

第五节 建筑工程系114

一、专业设置114

二、教学 教研 科研116

三、实验室和实习基地117

四、教师与学生118

五、机构 管理120

第六节 环境与化学系121

一、专业设置122

二、教学 科研123

三、教师与学生123

四、对外交流124

第七节 经济管理系125

五、机构 管理125

一、专业设置126

二、教学 科研126

三、教师与学生127

四、对外交流128

五、机构 管理129

第八节 外语系131

一、专业设置131

二、教学 科研133

三、教师与学生134

四、对外交流137

五、机构 管理137

一、专业设置138

第九节 社会科学系138

二、教学 科研139

三、教师与学生140

四、对外交流141

五、机构 管理141

第十节 数理教学部142

第三章 教学143

第一节 培养目标143

第二节 教学计划144

一、制订与修订145

二、教学计划概况146

第三节 专业建设148

一、专业设置149

二、专业教改151

第四节 课程与教材152

一、课程建设153

二、教材管理156

三、教材建设157

第五节 课堂教学164

一、教学规范及制度165

二、课程调度165

第六节 实践教学166

一、实验166

二、实习170

三、课程设计174

四、毕业设计179

第七节 考试 考查181

第八节 教学改革与研究183

一、机构沿革184

二、教学研究工作184

三、教学研究成果186

第九节 教务管理195

一、成绩管理195

二、证书管理197

三、教学质量管理198

四、管理手段现代化199

第十节 管理机构200

一、机构沿革200

二、职责与机构202

一、成人高等(业余)学历教育204

第一节 成人高等学历教育204

第四章 成人教育204

二、成人高等(脱产)学历教育205

第二节 非学历教育206

一、职工专业证书班207

二、“实用人才班”教育207

三、短期培训班208

第三节 职业技能培训鉴定208

第四节 管理209

一、教学管理209

二、体制与机构210

第五章 科学技术研究与学术活动212

第一节 科学技术研究212

一、获奖科研技术成果212

二、省、部级鉴定的科研技术成果218

三、各项专利225

第二节 学术活动226

第三节 产学研合作227

第四节 学术刊物229

一、《洛阳工业高等专科学校学报》229

二、学报的校际交流230

三、机构 人员230

第五节 科研论著232

第六节 科技制作和科技创新活动247

第七节 科研与学术管理机构250

一、科研管理机构250

二、学术管理机构252

第一节 德育内容255

第六章 德育255

一、政治理论教育256

二、道德品质教育258

三、形势与政策教育261

四、法制教育262

五、专业思想教育263

第二节 德育途径263

一、课堂渗透264

二、时事讲座264

三、团学活动265

四、社会实践活动266

五、军事训练268

一、领导体制272

第三节 德育体制272

二、队伍建设275

三、德育阵地276

四、“三育人”工作278

第七章 体育 卫生281

第一节 体育教学281

一、课程设置与改革281

二、考核办法283

三、教师与科研284

第二节 群体活动284

一、群体活动经常化284

二、体育课为群体活动服务285

第三节 竞赛活动285

第五节 卫生290

第四节 运动场馆290

二、环境卫生291

三、爱国卫生活动291

一、保健与防疫291

第六节 体育卫生组织机构292

一、领导体制292

二、管理职责293

三、体委 体育部293

四、爱卫会295

第八章 校园文化297

第一节 校风、教风、学风297

第二节 校报、新闻广播、学校网站298

一、校报299

三、校园网301

二、新闻广播301

第三节 各类文艺演出活动303

第四节 演讲比赛306

第五节 板报 宣传橱窗 书画及摄影摄像307

一、板报 宣传橱窗307

二、书法 绘画307

三、摄影 摄像307

第九章 教职工309

第一节 教师概况309

一、建校初期309

二、停办保点与全国重点中专时期310

三、恢复大专后312

一、青年教师的培训与考核314

第二节 师资培训与管理314

二、骨干教师的遴选与考核319

第三节 专业技术职务评聘327

一、评审327

二、聘任333

第四节 职工333

一、党政干部333

二、教辅人员336

三、工人336

第五节 待遇338

一、工资338

二、福利340

一、离退休工作概况342

第六节 离退休342

二、管理机构343

三、管理职责343

四、关心下一代工作委员会344

五、荣誉与奖励345

第十章 学生346

第一节 招生346

一、招生概况347

二、招生对象与学历层次363

三、招生计划364

四、招生章程364

五、录取方式365

六、组织领导365

第二节 学生管理366

一、学籍管理367

二、班级管理367

三、纪律与奖惩368

第二节 贫困生资助373

一、历年贫困生资助工作概况373

二、贫困生资助体系及组织实施374

第四节 毕业与就业376

一、就业制度沿革376

二、原则和方法377

三、去向378

四、就业机制及组织领导378

第五节 管理机构379

一、机构沿革379

二、历任领导380

三、职责范围381

第十一章 教学设施382

第一节 实验室建设382

一、建设概况382

二、管理机构与职责383

三、实验技术队伍386

四、仪器设备经费387

第二节 实习基地389

一、校内基本工艺训练实习基地389

二、校内专业实习基地391

三、校外实习基地393

第十二章 现代教育中心395

一、校园网介绍396

第一节 网管中心396

二、校园网运用398

三、校园网管理399

四、洛南新校区网络建设简介400

第二节 计算中心402

第三节 电教科403

第十三章 文献资源405

第一节 馆舍与经费406

一、馆舍变化与现状406

二、经费及使用407

三、设备408

第二节 文献资源建设408

一、文献资源采集408

二、文献资源整理与加工411

三、文献资源管理与布局412

四、系(部)资料室414

第三节 文献资源服务414

一、外借服务414

二、阅览服务416

三、电子文献服务416

四、其他服务417

五、读者辅导417

六、情报工作417

第四节 档案 史志418

一、档案418

二、校史、校志421

第五节 管理425

三、年鉴425

一、管理体制与方法426

二、机构设置427

三、制度建设428

四、员工队伍建设428

第十四章 校办工厂431

第一节 工厂发展431

第二节 产品与营销434

一、产品选介434

二、营销435

第三节 工厂改革438

一、产业创新438

二、体制改革439

三、管理创新440

第四节 厂校之间产、学、研的结合442

一、产、学、研的优势互补443

二、生产服务于教学444

第五节 机构与管理445

一、领导体制445

二、企业管理体制446

第十五章 后勤保障448

第一节 体制与机构448

一、体制沿革448

二、管理机构449

三、经营服务机构——后勤发展总公司450

四、总公司所属服务机构452

第二节 后勤社会化经营服务活动458

一、供水、供电、供暖、供气日常服务459

二、沐浴、理发459

三、环卫与校园美化459

四、餐饮服务460

五、学生公寓461

六、通讯服务461

七、维修服务462

八、印刷服务462

第三节 幼儿教育462

第四节 子弟小学464

一、历任领导464

二、管理工作464

三、教学改革466

四、历年来获奖情况467

第十六章 保卫与综合治理469

第一节 安全保卫469

一、机构沿革469

二、职责任务470

三、制度建设471

四、装备配置471

五、校园治安管理与防范471

六、消防、危险品及交通安全管理473

七、历年侦破的重大案件及发生的重大事故474

第二节 治安综合治理474

第三节 获奖情况476

一、隶属关系477

第一节 领导体制477

第十七章 学校行政477

二、行政领导体制478

第二节 行政组织480

第三节 重大决策的实施485

第四节 人事管理485

一、体制与机构485

二、校内机构编制488

三、人事制度改革488

四、分配制度改革490

第五节 财务管理492

一、管理机构492

二、资金和经费管理493

第六节 国有资产管理497

第七节 计划生育管理499

第八节 行政监督500

一、审计501

二、监察504

第十八章 中共党的组织505

第一节 党委及党委机构505

一、党委会505

二、党委机构510

第二节 历次党代会及其重大决策512

一、第一次党代会及其重大决策513

二、第二次党代会及其重大决策516

三、第三次党代会及其重大决策518

第三节 纪律检查委员会和党的纪律检查工作521

一、任务与职责522

二、组织沿革522

三、主要工作523

四、制度建设及奖励525

五、职责范围526

第四节 组织建设527

一、党在各系(院、部)、处、室及校办工厂的基层组织527

二、党员队伍543

三、组织部机构沿革545

四、组织部岗位职责546

第五节 思想建设547

一、党的宗旨、路线、方针政策和政治理论教育547

二、思想政治教育550

三、宣传部机构沿革557

第六节 统一战线工作558

一、机构沿革558

二、主要工作558

第七节 落实知识分子政策560

第八节 党校561

一、概况561

二、教育内容562

三、办学思路、方针和机制563

四、职责与制度565

五、历届领导565

六、表彰和奖励565

第一节 精神文明建设的发展566

一、“五四三”活动566

第十九章 精神文明建设566

二、精神文明建设初始阶段567

第二节 创建文明单位568

一、开展各种精神文明创建活动569

二、创建工作机制572

三、创建工作成效572

第二十章 民主党派574

第一节 民盟洛阳工业高专支部574

第二节 在校民进成员575

第三节 在校九三学社成员575

第四节 在校民建会员575

一、机构沿革576

第一节 校工会委员会576

第二十一章 群团组织576

二、主要职责577

三、制度建设578

四、教代会578

五、教代会代表巡视制度581

六、女工委员会工作582

七、拓宽工作领域583

第二节 共青团585

二、团委585

二、历届团委领导586

三、团代会589

第三节 学生会591

二、校学生会各部门职责592

一、机构设置592

三、学代会593

第四节 大学生团体工作594

一、学生团体595

二、学生团体活动及获奖情况598

第二十二章 友好往来599

第一节 国内外交流599

一、国际交流599

二、出国考察学习601

三、校际交往与合作601

第二节 留学生 外籍教师602

一、选派留学生602

二、聘请外籍教师602

第一节 传略603

第二十三章 人物603

第二节 简介607

第三节 名录628

一、现任教职工名录628

二、历年离退休618人名录636

三、已故人员名录640

第二十四章 集体与个人荣誉642

第一节 校系及团体荣誉一览表642

第二节 个人荣誉名录一览647

第三节 党内荣誉概览655

附录676

一、历史文件676

二、前志序、跋691

三、重编《洛阳工业高等专科学校志》始末697

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