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1．　导言　1

1．1 “科学大战”和“两种文化”1

1．2 问题的实质是什么？5

1．3 为何在此时出这样一本书？8

1．4 全书的结构、内容和主题10

第一部分 立论15

哲学15

2．科学论损害科学吗？科学论与科学大战的先驱维特根斯坦、图灵和波拉尼15

2．1 剑桥的两种文化，1939年15

2．2 从“两种文化”到科学大战18

2．3 科学知识社会学20

2．4 被贬低的是什么？21

2．5 对科学的忽上忽下的看法23

2．6 技艺模式25

3．科学与科学社会学：超越战争与和平31

3．1 导言：不是战争也不是和平31

3．2 认识论上的简要说明35

3．3 反对相对42

3．4 结论：真正的问题48

4．科学维和，有必要吗？53

4．1 消除“战争”中的极端倾向55

4．2 两种观点60

4．3 结论65

5．　遭遇交叉火力？公众在科学大战中的角色　69

视角69

5．1　招募平民　70

5．2　击毙信使　74

5．3　清点死者……　77

5．4　……为生者做准备　80

5．5　和平条款　81

6．一个研究案例的生涯　83

源头95

7．　与社会学家严肃地交谈　95

7．1　重访相对主义的勾勒姆　95

7．2　后来与巴恩斯和布鲁尔的争论　107

7．3　几个简单的结论　113

8．　怎么成了反科学　115

方向137

9．　物理学与历史　137

10．　作为知识图的科学论　151

10．1　科学论中知识图式的努力　151

10．2　佩鲁茨对盖森：认识论对知识图？　156

10．3　知识图与“纯描述”　160

11．　从社会建构到研究问题：科学社会学的承诺　167

11．1　引言　167

11．2　科学判断和科学研究的重复　168

11．3　从“发展中的科学”到“作为知识的科学”　170

11．4　对照社会学家和科学家的预期　172

11．5　机构混乱和科学进步　173

11．6　一个关键主题：行星研究的持续进步　175

11．7　科学社会学的持续改进？　176

11．8　重新解释库恩　176

11．9　结论　180

11．10　致谢　181

12．　一个火星人邮回一张明信片　183

12．1　陌生与敌意　183

12．2　社会学家就像火星人吗？　186

12．3　一个例子：关于引力辐射的研究　189

12．4　写一封家书　193

13．　唤醒沉睡的巨人？　197

13．1　清除路障？　198

13．2　入伙？　202

第二部分　评论211

14．　关于方法论相对主义与“反科学”的评述　211

15．　关于相对主义的又一回合　215

15．1　主要议题　215

15．2　方法论相对主义和哲学相对主义之间有联系吗：布里克蒙和索卡尔　217

15．3　方法论相对主义令人讨厌而且漏洞百出吗：温伯格　221

15．4　其他观点　225

16．　超决定性与偶然性　227

17．　责任回归　233

18．　分裂的个性或科学大战内部的分歧　239

19．　局境知识与共同敌人：科学大战的医治方法　245

20．　真正的实质与人类的体验　253

21．　这才是一场对话！　259

22．　一个信徒的坦白　265

22．1　怒火从何而来？　267

22．2　关于方法论相对主义的论战　270

23．　究竟谁野蛮？　273

24．　最终能和平吗？　279

第三部分　反驳285

25．　对我们的批评者的回应　285

26．　皇冠宝石与粗糙钻石：科学权威的源泉　295

26．1　有什么可担心的吗？　295

26．2　理论与实验　297

26．3　科学是怎样为人所知的？　298

26．4　结论　301

27．　对知识绘图学的再审视　303

28．　让我们别太一致　307

29．　因果关系、语法和工作哲学：最后的一些评论　313

29．1　石头、定律和工作哲学　316

30．　解读与误读　321

31．　和平，属于哪方，按照谁的标准？　327

32．　朝圣之路　331

32．1　可怕的对称　331

32．2　绝大部分是正确的　332

32．3　矢与的　335

33．　科学知识的编史学用途　339

34．　超越社会建构　341

35．　结语　347