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上海市学校心理咨询专业技术水平认证考试用书 学校心理咨询实务 第3版
  • 上海市职业能力考试院编;张麒主编 著
  • 出版社: 上海:上海人民出版社
  • ISBN:9787208132160
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:232页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:241页
  • 主题词:教育心理学-心理咨询-教材

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图书目录

第一章 成为心理咨询师的准备1

第一节 首先需要回答的几个问题1

第二节 咨询实践背后的主要理论13

第三节 需要接受的伦理价值24

第四节 心理咨询实践初期要面对的困难33

第二章 成为咨询师的10个成长作业39

第一节 活在当下39

第二节 滋味在心头42

第三节 对情绪的觉知44

第四节 日常思维记录48

第五节 败中求胜49

第六节 个人成长史52

第七节 放松练习55

第八节 冥想练习57

第九节 说长论短63

第十节 我看我自己65

第三章 从事心理咨询需要具备的基本技能68

第一节 倾听能力68

第二节 同感能力77

第四章 个案处理的基本能力84

第一节 个案问题的分析能力85

第二节 咨询目标的构建能力95

第三节 心理咨询技术的运用能力98

第五章 学校心理咨询中常用的几项技术103

第一节 过程性技术103

第二节 帮助洞察的会谈微技术121

第三节 促进决策与改变的会谈微技术130

第四节 情绪处理的微技术144

第六章 学校心理危机的识别与处置148

第一节 学校心理危机的识别149

第二节 校园心理危机的处置157

第七章 个案处理的内省与督导168

第一节 对咨询过程的觉察168

第二节 自身情绪的觉察与处理能力170

第三节 对咨询伦理执行的自省186

第八章 在学校中开展心理健康教育和咨询工作192

第一节 学校心理健康教育的主要内容192

第二节 学校心理咨询的设置197

第三节 学校咨询服务的流程203

第九章 学校心理咨询师认证答辩的准备212

第一节 申请答辩的个案准备213

第二节 个案报告的撰写216

第三节 答辩的准备227

参考书目232

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