图书介绍
课堂生态论 和谐与创造PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李森，王牧华，张家军著 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：9787107226038
- 出版时间：2011
- 标注页数：308页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：318页
- 主题词：课堂教学－教学研究－中学
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图书目录
前言1
第一章 导论5
一、课堂教学中的异化现象5
二、课堂教学异化的原因及回归41
三、课堂生态研究的目的、方法和意义52
第二章 课堂生态的内涵及特征56
一、课堂生态的内涵56
二、课堂生态的特征59
三、课堂生态平衡与优化63
第三章 课堂生态的结构与功能72
一、结构的含义73
二、课堂生态的结构76
三、课堂生态的功能93
第四章 课堂生态的基本规律108
一、探寻课堂生态规律的基本立场109
二、课堂生态规律的主要内容123
第五章 课堂生态建构的理论基础136
一、哲学基础137
二、社会学基础170
三、文化生态学基础182
四、心理学基础195
第六章 课堂生态的理论架构204
一、寻求发展的课堂教学目标205
二、开放与创生的课程与教材217
三、动态生成的教学过程227
四、和谐共生的师生关系238
五、系统化多样化的教学评价248
第七章 课堂生态建设的实践策略258
一、建立良好的师生关系258
二、营造优美的教学环境265
三、创造性地解读课程与教材271
四、恰切地使用教学媒体276
五、注重教学过程的互动发展284
六、完善教学评价体系292
主要参考文献300