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幼儿美术教育的创新与实践
  • 刘秀银,贾洁清,冯芸主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303115747
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:122页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:132页
  • 主题词:美术课-教学研究-学前教育

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图书目录

导言1

第一章 幼儿园美术教育概论3

第一节 幼儿园美术教育的特点及其对幼儿身心发展的价值3

一、幼儿园美术教育的特点3

二、幼儿园美术教育对幼儿身心发展的价值7

第二节 3~6岁幼儿美术教育体系的建构8

一、幼儿美术教育的总体目标8

二、幼儿美术教育的内容要求11

三、幼儿美术教育的评价要点17

四、幼儿美术教育的实施原则21

第三节 幼儿美术教育的途径22

一、幼儿园美术教育22

二、家庭美术教育24

三、社会美术教育25

第四节 幼儿园开展美术教育的保障25

一、制度保障25

二、师资保障26

三、物质保障27

第二章 幼儿绘画活动的组织与实施28

第一节 各年龄班幼儿绘画活动的组织与实施28

一、3~4岁幼儿绘画活动的组织与实施28

二、4~5岁幼儿绘画活动的组织与实施32

三、5~6岁幼儿绘画活动的组织与实施35

第二节 各年龄班幼儿绘画活动案例46

案例一:彩条的舞蹈(小班绘画)46

案例二:美丽花朵(中班线描画)47

案例三:落叶(大班线描画)48

案例四:一根线(大班线描画)49

案例五:美丽的烟花(中班油水分离画)50

案例六:蝴蝶(大班对称印画)51

案例七:手型创意画(中班)52

案例八:“热闹的运动会”(大班绘画)52

第三章 幼儿泥工活动的组织与实施54

第一节 各年龄班幼儿泥工活动的组织与实施54

一、3~4岁幼儿泥工活动的组织与实施55

二、4~5岁幼儿泥工活动的组织与实施59

三、5~6岁幼儿泥工活动的组织与实施62

第二节 各年龄班幼儿泥工活动案例66

案例一:紫葡萄(小班泥工)66

案例二:连环画《小蝌蚪找妈妈》(大班泥工)67

第四章 幼儿纸工活动的组织与实施68

第一节 幼儿折纸活动的组织与实施68

一、3~4岁幼儿折纸活动的组织与实施68

二、4~5岁幼儿折纸活动的组织与实施72

三、5~6岁幼儿折纸活动的组织与实施77

第二节 幼儿撕纸活动的组织与实施82

一、3~4岁幼儿撕纸活动的组织与实施82

二、4~5岁幼儿撕纸活动的组织与实施86

三、5~6岁幼儿撕纸活动的组织与实施89

第三节 各年龄班幼儿纸工活动案例92

案例一:《甜甜的西瓜》(小班剪纸)92

案例二:有趣的剪纸(中班)93

案例三:连环画《小红伞》(大班剪纸)94

案例四:好吃的面条(小班撕纸)95

案例五:可爱的金鱼(中班撕纸)96

案例六:青蛙妈妈(中班撕纸)97

案例七:蚂蚁(大班撕纸)97

案例八:冰激凌(小班折纸)98

案例九:小猴爬山(中班折纸)99

案例十:小燕子(大班折纸)100

第五章 幼儿手工活动的组织与实施102

第一节 幼儿废旧材料制作活动的组织与实施102

一、废旧材料的概念102

二、废旧材料的分类103

三、培养幼儿学习废旧材料制作的有效方法103

四、幼儿废旧材料制作活动的设计与指导104

第二节 各年龄班幼儿废旧材料制作活动案例105

案例一:纸盒制作楼房(大班美术活动)105

案例二:小小设计师(中班手工活动)106

案例三:风铃(小班手工制作活动)107

附录109

浅谈幼儿美术活动中的环保教育109

在美术活动中培养幼儿的美感111

在美术活动中培养幼儿的创造力114

在美术活动中促进幼儿个性的发展116

儿童线描画技法的指导需要“独具慧眼”120

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