图书介绍
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- 苏振芳主编 著
- 出版社： 北京：社会科学文献出版社
- ISBN：9787509723654
- 出版时间：2011
- 标注页数：403页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：423页
- 主题词：思想政治教育－对比研究－中国、外国
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图书目录
第一章 高校思想道德教育的历史回顾1
第一节 新中国成立前高校思想道德教育的特殊状况1
第二节 新中国成立初期我国高校思想道德教育的初步确立9
第三节 开始全面建设社会主义时期我国高校思想道德教育的曲折过程14
第四节 “文化大革命”时期，高等学校大学生思想素质发展遭受严重挫折16
第五节 新的历史转折时期的高等学校思想道德教育17
第六节 全面开创中国特色社会主义建设时期的大学生思想道德素质发展20
第二章 马克思主义经典作家论思想道德教育23
第一节 马克思、恩格斯、列宁关于思想道德教育的目的与价值理论23
第二节 马克思、恩格斯、列宁关于思想道德教育的矛盾和规律理论37
第三节 马克思、恩格斯、列宁关于思想道德教育的原则与方法理论50
第三章 毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛论思想道德教育61
第一节 毛泽东论思想道德教育62
第二节 邓小平论思想道德教育67
第三节 江泽民论思想道德教育74
第四节 胡锦涛论思想道德教育82
第四章 中国经典教育家论思想道德教育88
第一节 中国古代教育家论思想道德教育88
第二节 中国近代教育家论思想道德教育99
第三节 中国现代思想家、教育家论思想道德教育105
第五章 外国经典教育家论思想道德教育117
第一节 外国古代经典教育家论思想道德教育117
第二节 外国近代经典教育家论思想道德教育124
第三节 外国现代经典教育家论思想道德教育135
第六章 中外学校思想道德教育主客体比较145
第一节 学校思想道德教育的主客体概述145
第二节 中外学校思想道德教育的主体比较149
第三节 中外学校思想道德教育的客体比较161
第七章 中外学校思想道德教育目标比较176
第一节 学校思想道德教育目标的内涵及其作用176
第二节 中外学校思想道德教育目标概览180
第三节 中外学校思想道德教育目标的异同分析193
第八章 中外学校思想道德教育内容比较202
第一节 学校思想道德教育内容的构成及其作用202
第二节 中外学校思想道德教育内容比较204
第三节 中外学校思想道德教育内容异同分析230
第九章 中外学校思想道德教育方法比较234
第一节 学校思想道德教育方法构成及其作用234
第二节 中外学校思想道德教育方法展示238
第三节 中外学校思想道德教育方法异同分析253
第十章 中外学校思想道德教育环境比较264
第一节 学校思想道德教育环境的特点和功能264
第二节 中外学校思想道德教育环境建设比较269
第三节 中外学校思想道德教育环境异同分析279
第十一章 中外学校思想道德教育路径比较287
第一节 学校思想道德教育路径的功能和运行机制287
第二节 中外学校思想道德教育路径比较293
第三节 中外学校思想道德教育路径的异同分析306
第十二章 中外学校思想道德教育载体比较317
第一节 学校思想道德教育载体的内涵、功能及其类型317
第二节 中外学校思想道德教育载体比较321
第三节 中外学校思想道德教育载体异同分析331
第十三章 中外学校核心价值体系建设比较343
第一节 学校核心价值体系建设的构成和功能343
第二节 中外学校核心价值体系建设比较346
第三节 中外学校核心价值体系建设的异同分析365
第十四章 中外学校思想道德教育的走向与展望369
第一节 西方学校思想道德教育的经验与教训369
第二节 21世纪全球学校思想道德教育走向375
第三节 影响我国学校思想道德教育走向的因素分析380
第四节 建立富有中国特色的学校思想道德教育模式388
主要参考文献400
后记403