图书介绍
视点结构教学技术原理 通用教学行为理论·诊断·评价·培训系统之一PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 赵伶俐著 著
- 出版社： 上海：百家出版社
- ISBN：7806566732
- 出版时间：2002
- 标注页数：192页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：230页
- 主题词：
PDF下载
下载说明
视点结构教学技术原理 通用教学行为理论·诊断·评价·培训系统之一PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
本书导读1
第一章 教学科学·教学技术·教学艺术1
一、教学的基础是科学1
二、教学的实现是技术8
三、教学的创造是艺术15
四、审美化教学境界：科学技术艺术三位一体21
第二章 教学技术与视点结构教学技术23
一、教学技术相关概念辨析23
二、教学技术与相关学科的关系24
三、视点结构教学及教学技术33
第三章 视点结构教学技术的理论基础及教学定律45
一、古典教学理论基础——“点与结构”教学的早期见解46
二、现代科学教学理论基础——“点与结构”教学的现代见解48
三、现代人文教学理论基础——强调主观能动性60
四、现当代综合教学理论——主客观统一中的点结构65
五、当代课程与教学改革理论基础——客观点结构与主观能动性的延续74
六、理论·规律·定律·四大基本教学定律85
七、现当代科学前沿理论基础90
第四章 大脑信息运算法则及教学定律例示95
一、信息拆分与组装法则及教学定律5——点分解整合律95
二、信息再现与创造法则及教学定律6——原型与创新律100
三、神经元普遍联系法则及教学定律7——知识视野展开律101
四、思维话语转化运算法则及教学定律8——言语思维同构律106
五、情感运算法则与教学定律9——情感逻辑相融律109
六、大脑多巴胺递质奖赏法则与教学定律10——欣赏评价律113
第五章 其他科学法则及教学定律例示117
一、科学认知法则及教学定律11——抽象理论图像律117
二、普遍创造法则及教学定律12——循规破规平衡律126
三、临界法则及教学定律13——临界思维律128
四、系统运行法则及教学定律14——整体系统协调律130
五、科学规范和美学动机法规与教学定律15——科学美感统一律132
第六章 教学定律系统与视点结构教学技术系统141
一、教学科学理论的系统简化：教学定律系统141
二、教学定律系统的行为转化：教学技术性行为体系143
三、发现和建构教学行为基因（单元）谱系148
第七章 视点结构教学技术的崇高追求——科学技术艺术三位一体的“审美化教学155
一、美·和谐·系统155
二、美育·审美化教育·审美化教学158
三、审美化视点结构教学定义及其特征161
四、教学的审美转化及其技术167
五、教学内在逻辑审美转化技术174
六、审美化教学的实验、实践与技术支持184
七、审美化视点结构教学与教学技术重组186
结语：仅仅因为，真理是那么美191