图书介绍
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- 王连生著 著
- 出版社： 五南图书
- ISBN：
- 出版时间：1986
- 标注页数：218页
- 文件大小：40MB
- 文件页数：231页
- 主题词：
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图书目录
壹、幼儿教育发展篇3
第一章 正视我国往下紮根的幼稚教育3
第二章 我国幼教发展的努力方向15
第三章 美国现代幼儿教育发展动向之分析19
第四章 未来幼儿教育发展的透视研究33
贰、幼儿教育理论篇63
第五章 论现代幼儿教育应有的新观念63
第六章 论儿童人类学与幼儿教育的基本关系85
第七章 幼儿教育的科际关系之分析97
第八章 论美国现代幼儿教育的特色115
第九章 论美国现代完整幼儿的教育119
第十章 论美国现代幼儿的人文教育123
第十一章 论美国现代人文化幼教方案127
叁、幼儿教育课程与教导篇133
第十二章 论美国现代幼教课程的设计133
第十三章 论美国现代幼教学习的理论137
第十四章 论美国现代幼儿训育的方针141
第十五章 论美国现代幼儿教室行为管理145
肆、幼儿师资教育篇153
第十六章 开创幼儿教师的新形象153
第十七章 论美国现代幼儿教师的角色157
第十八章 论美国现代幼教师资的训练161
第十九章 论第三波与未来幼教师道的指向165
伍、幼儿教育家篇181
第二十章 瑞士幼儿教育家皮亚杰的生平与思想演变181
第二十一章 波兰幼儿教育家柯克扎克的生平与思想205