图书介绍
岭南现代建筑教育早期发展历程 1932-1966PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 施瑛著 著
- 出版社： 北京：中国建筑工业出版社
- ISBN：7112189229
- 出版时间：2015
- 标注页数：458页
- 文件大小：85MB
- 文件页数：469页
- 主题词：
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 缘起1
第二节 学与史2
第三节 对象与范围4
一、岭南地区4
二、华南工学院建筑工程学系4
三、1932年至1966年5
第四节 相关研究5
一、著作及学位论文6
二、期刊文章7
三、其他9
第二章 国外早期现代建筑教育发展历程概要12
第一节 学院派12
一、布扎学院（巴黎美术学院）13
二、宾夕法尼亚大学建筑系14
三、苏联的“学院派”建筑教育16
第二节 现代主义设计教育17
一、德意志制造联盟（Deutscher Werkbund）17
二、包豪斯设计学院19
三、国际现代建筑协会（CIAM）21
四、TEAMX22
五、日本早期的现代建筑教育24
本章小结27
第三章 中国现代建筑教育早期发展历程概要31
第一节 中国早期建筑教育制度的发展31
一、“钦定学堂章程”（壬寅学制）31
二、“奏定学堂章程”（癸卯学制）31
三、中华民国教育部大学令36
第二节 中国早期开办建筑学教育的学校37
一、农工商部高等实业学堂开设建筑课程37
二、苏州工业专门学校建筑科38
三、国立中央大学建筑工程系39
四、东北大学建筑系40
五、勷勤大学、国立中山大学建筑工程学系41
六、私立沪江大学商学院建筑系42
七、国立重庆大学建筑工程系42
八、私立之江大学建筑系43
九、圣约翰大学建筑系44
十、香港大学建筑学院46
第三节 中国建筑院校早期“老八校”46
一、清华大学建筑系47
二、同济大学建筑学系48
三、南京工学院建筑系49
四、天津大学建筑系50
五、华南工学院建筑工程学系50
六、重庆建筑工程学院建筑系51
七、西安建筑工程学院建筑系52
八、哈尔滨建筑工程学院52
本章小结53
第四章 岭南建筑教育创立与探索时期（1932-1945）55
第一节 广东省立工业专科学校建筑工程学系（1932-1933）55
一、社会背景与历史沿革55
二、教学体系58
三、学术及科学研究——以“摩登”建筑为起点66
第二节 勷勤大学工学院建筑工程学系（1933-1938）69
一、社会背景与历史沿革69
二、教学体系70
三、学术科学研究——对中国“新建筑”的思考96
四、建筑工程实践——“中国固有形式”与“现代主义”并行102
第三节 国立中山大学建筑工程学系——抗战时期（1938-1945）108
一、社会背景与历史沿革108
二、教学体系110
三、通过各类展览来展示学术及科学研究成果126
四、建筑工程实践——坪石国立中山大学校舍127
本章小结129
第五章 岭南建筑教育的定位与起步（1945-1966）137
第一节 国立中山大学建筑工程学系——广州复课（1945-1952）137
一、社会背景与历史沿革137
二、教学体系140
三、学术科学研究184
四、岭南地域特色与现代主义相结合的建筑工程实践探索186
第二节 华南工学院建筑工程学系（建筑学系）（1952-1966）198
一、社会背景与历史沿革198
二、教学体系200
三、学术科学研究——基于亚热带地域环境和气候特点的建筑研究322
四、“学、研、产”三结合的建筑工程实践367
本章小结396
第六章 岭南建筑教育早期发展历程的成就和特色423
一、 “以人为本，求真务实”的岭南建筑教育理念423
二、教学成就与特色425
三、学术研究成就与特色427
四、建筑工程实践成就与特色432
五、建立起教学、科研、实践三结合的人才培养模式434
第七章 岭南建筑教育早期发展历程的文化特质439
一、岭南建筑教育早期发展的开放性439
二、岭南建筑教育早期发展的包容性440
三、岭南建筑教育早期发展的务实性441
四、岭南建筑教育早期发展的锐意创新性442
附录445
结语456
后记457