图书介绍
杰出中学生的14种能力PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 司有和著 著
- 出版社： 北京：中国对外翻译出版公司
- ISBN：7500111347
- 出版时间：2004
- 标注页数：224页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：232页
- 主题词：中学生－能力－开发
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图书目录
目录1
引子：从画地图说起1
一、课前预习能力7
1．预习的方法7
2．预习时间的安排11
3．学会选择预习课目14
4．预习语文的方法16
5．预习数理化的方法19
二、课堂听课能力25
6．听课的着力点在哪里25
7．听课的基本要素29
8．听课要学会抓西瓜32
三、课堂笔记能力39
9．课堂笔记的要求39
10．课堂笔记的记法41
11．课堂笔记的整理和使用44
12．课后复习的程序和方法49
四、复习能力49
13．阶段复习的程序和方法54
14．复习语文的方法59
15．复习数理化的方法62
五、作业解题能力69
16．做作业的步骤69
17．解题不能靠死记硬背72
18．摸解题的规律75
19．摸出题的规律78
20．怎样做好实验准备83
六、实践动手能力83
21．怎样进行实验观测86
22．怎样进行实验记录90
23．怎样进行实地考察94
24．怎样进行社会调查98
七、应考能力104
25．考期如何加强自我控制104
26．搞好考前复习110
27．掌握考试方法112
28．怎样选择课外书117
八、信息检索能力117
29．怎样寻找要读的书119
30．讲究读书方法124
九、时间运筹能力129
31．读董老的惜时诗129
32．运筹时间的三要素131
33．保持时间运筹上的弹性136
34．理解、复述记忆法141
十、记忆能力141
35．数字特征记忆法143
36．间隔交替记忆法146
37．归类网络记忆法149
38．改错趣味记忆法151
十一、表达能力155
39．口头表达能力训练法155
40．书面表达能力训练法158
41．写文章要用自己的话161
42．理工科学生怎样学写作164
43．发展形象思维能力171
十二、思维能力171
44．注重培养抽象思维能力174
45．不断提高直觉思维能力177
46．努力培养创造性思维能力179
47．训练思考的方法182
十三、创造能力187
48．最重要的是创造力187
49．开发创造力的关键190
50．创造的技法194
51．学会捕捉创造中的灵感197
十四、自我调节能力203
52．知识的自我调节203
53．能力的自我调节205
54．体质的自我调节208
55．爱好的自我调节211
56．选科定向能力213
附录218
1．中国科技大学少年班的报考办法218
2．报考中国科技大学少年班优秀中学生推荐表221
3．报考中国科技大学少年班优秀中学生个人自荐表223