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探索与见证 一个教育研究者的科研笔记PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![探索与见证 一个教育研究者的科研笔记](https://www.shukui.net/cover/46/30091786.jpg)
- 于立平著 著
- 出版社: 青岛:青岛出版社
- ISBN:9787543697737
- 出版时间:2013
- 标注页数:302页
- 文件大小:112MB
- 文件页数:318页
- 主题词:文化事业-发展-研究-青岛市
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图书目录
第一章 初涉教育科研:在角色转换中学做行动研究1
引言2
第一节 提高小学英语教学质量的跨学科研究8
第二节 中小学双语教学的探索性研究16
第三节 建构主义学习理论对小学外语教学的几点启示20
第四节 影响英语教学有效性的问题观察与思考26
第五节 外语教学中社会文化教育的思考与建议32
第六节 让学生成为学习的主人37
第七节 双语教师专业发展的行动研究及启示42
第八节 课程管理视阈中的小学双语教学个案研究50
第二章 拓宽研究视野:在服务决策中有所作为83
引言84
第一节 外来务工人员子女就学问题研究86
第二节 中小学校校舍场地管理亟待解决的问题与对策建议96
第三节 在职教师有偿家教问题调研:问题、原因及对策105
第四节 架起教育与社会沟通的桥梁114
第五节 普通高中新课程实施情况的观察、思考与建议121
第六节 青岛市义务教育优质均衡发展研究报告128
第七节 青岛市直属普通高中布局调整研究报告148
第八节 2012年度青岛市教育附加专项资金支出绩效评估调研报告162
第三章 放眼国际教育:在比较研究中探索创新181
引言182
第一节 澳大利亚基础教育改革管窥185
第二节 《第五项自由》导读191
第三节 加拿大社会责任感教育透视194
第四节 加拿大中小学课堂评价改革研究及启示203
第五节 加拿大中小学生学业成就报告制度研究213
第六节 美国中小学品格教育管窥及启示222
第四章 推动事业发展:在团队合作中彰显科研活力235
引言236
第一节 青岛市“十一五”教育科研工作报告241
第二节 青岛市中小学校本研究工作报告250
第三节 中小学特色发展中的学校文化建构研究257
第四节 专业阅读驱动下的教师专业发展行动研究273
第五节 为教师自主成长奠基283
第六节 打造有影响力的地方教育智库292
主要参考文献298