图书介绍

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《语言学教程》修订版 学习指南
  • 张鑫友主编;四达外研语言研究部编译 著
  • 出版社: 武汉:湖北科学技术出版社
  • ISBN:7535224490
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:655页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:672页
  • 主题词:英语(学科: 阅读教学 学科: 高等学校) 语言学(学科: 高等学校) 英语 阅读教学 语言学

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图书目录

目 录1

第1章语言学入门1

参考译文1

1.1为什么研究语言1

1.2什么是语言2

1.3语言的结构特征3

1.3.1任意性3

1.3.2二重性5

1.3.3创造性6

1.3.4移位7

1.4语言的起源8

1.5语言的功能9

1.5.1信息功能10

1.5.2人际功能10

1.5.3行事功能11

1.5.4表情功能12

1.5.5寒暄交谈12

1.5.7元语言功能13

1.5.6娱乐功能13

1.6什么是语言学14

1.7语言学的主要分支15

1.7.1语音学15

1.7.2音系学16

1.7.3形态学16

1.7.4 句法17

1.7.5语义学17

1.7.6语用学17

1.8.2社会语言学18

1.8宏观语言学18

1.8.1心理语言学18

1.8.3人类语言学19

1.8.4计算语言学19

1.9语言学中重要的区分19

1.9.1描述和规定19

1.9.2共时和历时20

1.9.4语言能力与语言运用21

1.9.3语言和言语21

1.9.5非位和对位22

名词解释23

参考答案48

第2章语音55

参考译文55

2.1言语生成与感知55

2.2言语器官56

2.3音段、分离与标音59

2.3.1音段与标音59

2.3.2音标59

2.4辅音63

2.4.1辅音与元音63

2.4.2辅音63

2.4.3发音方式63

2.4.4发音部位65

2.4.5英语辅音67

2.5.1元音描写准则68

2.5元音68

2.5.2基本元音理论69

2.5.3元音音渡70

2.5.4标准英语发音中的元音70

2.6协同发音和标音74

2.6.1协同发音74

2.6.2宽式音标和窄式音标74

2.7音位分析75

2.8.1最小对立体76

2.8音位和音位变体76

2.8.2音位理论78

2.8.3音位变体78

2.9音位过程80

2.9.1 同化80

2.9.2音位过程和音位规则82

2.9.3规则调整83

2.10区别性特征86

2.11.1音节结构88

2.11 音节88

2.11.2响音阶89

2.11.3音节划分和最大节首辅音原则90

2.12 重音91

名词解释93

参考答案118

第3章词汇122

参考译文122

3.1什么是词122

3.1.1“词”的三种意义122

3.1.2词的识别124

3.1.3词的分类126

3.2词的构成129

3.2.1词素和形态学129

3.2.2词素类型130

3.2.3屈折变化和构词132

3.2.4音系学和形态学的对应137

3.3词汇变化140

3.3.1词汇本身的变化141

3.3.2音位变化147

3.3.3形态句法变化149

3.3.4语义变化151

3.3.5正字法变化153

名词解释153

参考答案179

4.1 传统学派185

4.1.1数、性、格185

参考译文185

第4章句法185

4.1.2时与体186

4.1.3一致关系与支配关系188

4.2结构学派188

4.2.1组合关系与聚合关系189

4.2.2直接成分分析191

4.2.3 向心结构和离心结构197

4.3.1深层结构和表层结构199

4.3 生成学派199

4.3.2标准理论及其后的理论202

4.3.3支配、制约等206

4.4功能主义学派214

4.4.1功能句子观214

4.4.2系统—功能语法216

名词解释219

参考答案252

5.1 “意义”之意义257

第5章意义257

参考译文257

5.2所指理论259

5.3 意义关系261

5.3.1 同义关系261

5.3.2反义262

5.3.3 下义关系266

5.4成分分析267

5.5句义270

5.5.1综合理论271

5.5.2逻辑语义学275

名词解释281

参考答案292

第6章思维中的语言处理295

参考译文295

6.1 引言295

6.1.2当前论题296

6.1.1证据296

6.2语言理解298

6.2.1词语识别298

6.2.2词汇歧义300

6.2.3 句法处理301

6.2.4语义学与句子记忆303

6.2.5阅读的基本过程305

6.3话语/语篇理解306

6.3.1 图式与推论308

6.3.2故事结构310

6.4.1 言语产出311

6.4语言产出311

6.4.2书面语313

名词解释315

参考答案319

第7章语言、文化和社会323

参考译文323

7.1 语言与文化323

7.1.1语言是如何与文化相关的?323

7.1.2对萨丕尔-沃尔夫假设的详细论述326

7.1.3范例研究330

7.1.4在语言学研究中多大程度上需要文化?331

7.1.5语言教学课堂中的文化332

7.2语言和社会333

7.2.1语言如何与社会相关?333

7.2.2情景与社会变异者视角333

7.2.3为什么应该更多地了解社会语言学?335

7.2.4我们能从社会语言学中得到什么暗示呢?337

7.3小结338

名词解释339

参考答案353

第8章使用中的语言356

参考译文356

8.1言语行为理论357

8.1.1施为句和表述句357

8.1.2一种言语行为理论359

8.2.1合作原则361

8.2会话含义理论361

8.2.2准则的违反363

8.2.3会话含义的特征366

8.3 后格莱斯语用理论的发展370

8.3.1关联理论370

8.3.2 Q原则和R原则373

8.3.3 Q原则、I原则与M原则378

名词解释384

参考答案389

9.1理论背景392

参考译文392

第9章语言与文学392

9.2文学语言一些基本特征393

9.2.1前景化与语法形式394

9.2.2本义语言与比喻性语言395

9.2.3文学语言分析398

9.3诗歌语言399

9.3.1语音模式399

9.3.2语音模式的不同形式400

9.3.3重音与韵律格式401

9.3.4韵律与语音的传统的形式403

9.3.5语音与韵律的诗学功能405

9.3.6如何分析诗歌?405

9.4小说语言407

9.4.1小说与视点407

9.4.2言语表达与思维表达410

9.4.3散文风格415

9.4.4如何分析小说的语言415

9.5.1我们应该如何去分析戏剧?416

9.5戏剧语言416

9.5.2戏剧语言分析418

9.5.3如何分析戏剧语篇?422

名词解释423

参考答案455

第10章语言与计算机458

参考译文458

10.1计算机辅助语言学习459

10.1.1计算机辅助学习教学和计算机辅助语言学习459

10.1.2计算机辅助语言学习的发展阶段460

10.1.3技术461

10.2机器翻译463

10.2.1发展历程463

10.2.2研究方法465

10.2.3机器翻译质量467

10.2.4机器翻译与互联网468

10.2.5口语翻译469

10.2.6机译与人译469

10.3语料库语言学470

10.3.1定义471

10.3.2对语料库语言学的批评与复活471

10.3.3共现关系472

10.3.4语篇编码与注解473

10.3.5语料数据的作用474

10.4信息检索476

10.4.1范围定义476

10.4.3研究的三个主要领域478

10.4.2信息检索系统478

10.5 邮件与消息479

名词解释481

参考答案487

第11章语言学与外语教学494

参考译文494

11.1 语言学与外语教学的关系494

10.2各种语言学观及其在语言教学中的意义495

11.2.1传统语法495

11.2.3转换生成语言学496

11.2.2结构主义语言学496

11.2.4功能语言学497

11.2.5 交际能力理论497

11.3教学大纲设计498

11.3.1什么是教学大纲?498

11.3.2教学大纲设计中的主要因素498

11.3.3教学大纲类型499

11.4 语言学习505

11.4 1语法与语言教学506

11.4 2语言输入与语言学习508

11.4.3语言学习中的中介语509

11.5错误分析510

11.5.1错误、误差与错误分析510

11.5.2对待错误的态度511

11.5.3错误分析程序512

11.5.4对比分析与非对比分析513

11.6测试514

11.6.1 测试的两种不同方法514

11.6.2测试类型515

11.6.3有效测试的要求516

11.6.4测试内容与测试形式518

11.6.5打分与评分519

11.7小结520

名词解释521

参考答案537

参考译文544

12.0引言544

第12章现代语言学的理论与流派544

12.1布拉格学派545

12.1.1 引言545

12.1.2音系学与音位对立546

12.1.3功能句子观548

12.2伦敦学派551

12.2.1马林诺夫斯基理论552

12.2.2弗斯理论553

12.2.3韩礼德与系统功能语法556

12.3美国结构主义568

12.3.1早期阶段:鲍阿斯与萨丕尔569

12.3.2布菲尔德的理论571

12.3.3后布龙菲尔德语言学573

12.4转换生成语法576

12.4.1天赋假设577

12.4.2什么是生成语法?579

12.4.3经典理论580

12.4.4标准理论585

12.4.5扩展标准理论587

12.4.6后来的理论589

12.4.7转换生成语法的主要特征591

12.5修正主义者还是反抗者?591

12.5.1格语法592

12.5.2生成语义学593

名词解释595

参考答案616

名词解释索引624

参考文献652

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