图书介绍
走进课堂 美术新课程案例与评析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 尹少淳主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040132176
- 出版时间：2003
- 标注页数：209页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：236页
- 主题词：美术课－教学研究－中小学
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图书目录
绪论 从思想观念走向实施过程1
第1篇 造型·表现15
一、一堂《泥条头像》课17
二、猜谜——联想——绘画21
三、让“乐”与你我同在——从《表情联想》课堂教学看创新教学策略的运用26
四、我教《太阳》32
五、没有画画的美术课37
六、我为校园添色彩——装点我们的校园41
七、《手绘线条图像的表达》教学设计46
八、手绘线条图像的表达54
九、和新课程同行 与学生共成长61
十、体验绘画创作66
十一、室外构图练习的尝试72
十二、让学生展开想像的翅膀79
第2篇 设计·应用85
一、纸雕塑87
二、标志设计94
三、会动的小纸人101
四、会滚的玩具105
五、我的“腿”最结实——淘气的孩子也能赢109
六、初识学生 以情促学115
七、面具的设计与制作120
八、学习中发现并解决问题——《对印的花纹》教学案例127
第3篇 欣赏·评述131
一、让美术学习与学生的生活经验相链接133
二、由《格尔尼卡》一课想到的141
三、对《卡通明星总动员》一课的反思146
第4篇 综合·探索151
一、遥远的星空（两种不同的教学方法）153
二、扬起想像的风帆158
三、《花的世界》一课的教学感悟162
四、重来一次也遗憾——我在上《远古的呼唤》一课时所做的尝试168
五、策划一次校园活动：卡通画展183
六、《门》的教学188
第5篇 其他193
一、美术“期末检测”195
二、家长与课改同行201
三、探寻学习支点 扬帆成长之旅205
后记209