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理论语言学3

洪堡特语言学理论在俄罗斯学界的研究历史&张如奎3

语言认知的规约性与交际性问题的哲学阐释&赵华 隋然16

同构视角下俄语成语涵义生成的耗散现象&王兰霞25

温觉词的认知语义研究&田聪33

马丁·路德·金“我有一个梦”演说的文体分析&成亚君37

应用语言学57

外语学习与人的发展&林立 高菲57

合作性体验学习与思辨能力培养——文化视角&孙咏梅 宋洁77

利奇词义七分法对词汇教学的启示&宋洁88

大学生对英语作文在线反馈与教师反馈的态度对比&曹敏 齐齐 陈文娟93

自主—依存理论视阈下的英汉语双关语言现象&李娜101

英语专四阅读理解解题技巧——警惕命题陷阱&刘军利109

“英语国家概况”课程教学模式改革——跨文化理解下学生思辨能力培养研究&秦晓星117

简述英语在日语外来语中的构成特点及其功过&苏小双124

通过多元角色建构理性教师权威&赵秦岭130

英语专业本科二年级学生写作课调查反馈&王秋林137

词汇衔接理论在中高考英语阅读题解析中的应用&王月平143

网络课程中教师的嬗变&陈璞150

基于建构主义的高年级俄语精读教学设计&徐先玉157

大学英语听力教学改革新探&于江霞164

英语专业学生听写常见问题及其成因和对策&张莎171

外国文学183

《黑暗地带》中奈保尔对印度的偏见&杜维平183

库尔贝在巴黎公社运动时期的艺术观与政治实践&李华190

抗争与归宿——石黑一雄小说《去日留痕》的女性主义解读&费云枫198

浅谈日本的“国民收入倍增计划”&裴宏208

二十世纪初的北京：文化传递与文学形象&秦晓星223

彼得·凯里短篇小说中后殖民历史的建构&张晓宁232

一个唯美主义者的“中国梦”——评英国作家哈罗德·阿克顿《一个唯美者的回忆录》&杨波239

也谈《黛西蕾的婴孩》中的隐含作者——与申丹教授商榷&王峥247

《死魂灵》中的典型性格塑造&于明清257

《简·爱》与《呼啸山庄》在20世纪上半期中英两国的接受分析&朱瑞党 陈卫红265

跨文化与翻译277

建构主义视阈下的翻译教学模式&潘琳琳277

文革时期《人民日报》社论的名词特征分析&廖迅乔285

“来生”之美：论王红公对李清照诗词的创意英译&陈雅雅 蒋童294

浅析科勒的翻译等值关系类型理论&王维中304

美国种族主义的阐释&连煦311

原型范畴论视阈下的词汇翻译研究&曲春红321

苏联伟大卫国战争时期宣传画探析&孙翠英330

当代俄罗斯政党制度特点研究&官晓萌344