图书介绍

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探究式教学的理论、实践与案例
  • 蔡旺庆编著 著
  • 出版社: 南京:南京大学出版社
  • ISBN:9787305152795
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:310页
  • 文件大小:164MB
  • 文件页数:320页
  • 主题词:教学法-研究

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图书目录

第一章 探究式教学基本概述1

1.1探究式学习概念界定1

1.2探究式教学概念界定6

1.3探究式教学基本特征10

1.4探究式教学组成要素13

1.5探究式教学一般类型15

1.6探究式教学现实意义18

第二章 探究式教学理论探源20

2.1建构主义理论20

2.2自主学习理论27

2.3兴趣动机理论33

2.4多元智能理论35

2.5最近发展区理论39

2.6翻转课堂理论40

2.7高效课堂理论46

第三章 探究式教学基本模式55

3.1探究训练模式55

3.2 “5E”循环模式57

3.3自主—探究模式61

3.4合作—探究模式64

3.5指导型探究模式68

3.6计算机辅助探究模式69

第四章 探究式教学实施策略70

4.1主题选择策略70

4.2情境创设策略72

4.3问题设计策略74

4.4过程组织策略79

4.5媒体选用策略81

4.6评价反思策略84

第五章 探究式教学组织实施88

5.1探究式教学基本原则88

5.2探究式教学准备过程89

5.3探究式教学基本程序92

5.4探究式教学一般方法93

5.5探究式教学实施途径96

第六章 小学语文探究式教学98

6.1语文探究式教学的意义98

6.2探究式教学目标建构103

6.3探究式教学设计原则106

6.4探究式教学模式创建108

6.5探究式教学应用案例124

第七章 小学数学探究式教学132

7.1数学探究式教学的意义132

7.2探究式教学目标构建138

7.3探究式教学设计原则142

7.4探究式教学模式创建144

7.5探究式教学应用案例148

第八章 小学英语探究式教学167

8.1英语探究式教学的内涵167

8.2英语探究式教学的理论依据168

8.3英语探究式教学的特点169

8.4英语探究式教学的意义170

8.5英语探究式教学设计原则172

8.6英语探究式教学模式建构174

8.7小学英语探究式教学案例179

第九章小学科学学科探究式教学186

9.1探究式教学的意义186

9.2探究式教学目标建构187

9.3探究式教学策略选择190

9.4探究式教学模式创建193

9.5探究式教学模式应用案例194

9.6探究式教学注意事项204

第十章 综合实践活动探究式教学205

10.1探究式教学在综合实践课程中应用的意义205

10.2综合实践活动课程探究式教学目标的建构206

10.3小学综合实践课程探究式教学设计原则210

10.4小学综合实践课程探究式教学模式创建213

10.5综合实践课程探究式教学应用案例215

第十一章 小学品德课程探究式教学235

11.1品德课探究教学意义235

11.2探究式教学目标建构238

11.3探究式教学设计原则241

11.4探究式教学模式创建243

11.5探究式教学应用案例248

第十二章 幼儿园活动探究式教学261

12.1幼儿园探究式教学的含义261

12.2探究式教学的理论基础262

12.3探究式教学的目标建构263

12.4探究式教学的策略与意义266

12.5探究式教学设计原则269

12.6探究式模式设计271

12.7探究式教学应用案例277

第十三章 探究式教学中存在的问题及其对策288

13.1探究式教学中存在主要问题288

13.2探究式教学的问题成因透视295

13.3探究式教学中问题解决对策297

13.4探究式教学的研究走向和发展趋势303

参考文献305

后记309

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