图书介绍
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- 肖友荣，郑全军，符传谊主编 著
- 出版社： 北京：中国科学技术出版社
- ISBN：7504651001
- 出版时间：2008
- 标注页数：184页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：191页
- 主题词：计算机课－教学法－高等学校－教材；计算机课－教学法－中小学
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图书目录
第一章 信息技术教育概述1
第一节 信息技术概述1
第二节 信息技术教育的发展4
思考题12
第二章 中小学信息技术课程目标和特点13
第一节 中小学信息技术课程的目标13
第二节 中小学信息技术课程的特点15
思考题21
第三章 中小学信息技术课程内容体系及教材22
第一节 我国信息技术课程内容体系的发展22
第二节 信息技术课程教材编写26
思考题30
第四章 中小学信息技术教师素养31
第一节 信息素养概念的演变及内涵31
第二节 中小学信息技术教师自身信息素养的提高及培养方式33
第三节 中小学信息技术教师课堂教学中的教学艺术36
思考题42
第五章 信息技术课程教学设计43
第一节 教学设计概述43
第二节 教学设计的基本内容47
第三节 教学设计案例54
思考题56
第六章 中小学信息技术课的教学方法和基本原则57
第一节 教学方法概述57
第二节 信息技术教学方法58
第三节 教学方法的选择和评价74
第四节 教学原则75
思考题78
第七章 中小学信息技术课的教学工作79
第一节 教学过程79
第二节 备课83
第三节 课堂教学87
第四节 说课93
第五节 实验教学101
第六节 课外工作104
第七节 教育实习106
思考题109
第八章 中小学信息技术课程对学生能力的培养110
第一节 智力因素、非智力因素内涵110
第二节 信息技术课中学生智力因素、非智力因素的培养113
第三节 中小学信息技术课教师教学能力素质117
思考题124
第九章 信息技术课程教学评价125
第一节 教学评价概述125
第二节 信息技术教师的教学质量评价129
第三节 学生学习成绩的评定136
第四节 信息技术教学与学习评价体系的改革145
思考题146
第十章 信息技术与课程整合147
第一节 信息技术与课程整合概述147
第二节 信息技术与课程整合的原则151
第三节 信息技术与课程整合的模式探索154
第四节 信息技术与课程整合案例159
思考题166
附录一167
附录二174
附录三179
参考文献184