图书介绍
大学生生涯发展教育的德育审视PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张革华，惠海旭等著 著
- 出版社： 广州：暨南大学出版社
- ISBN：9787566805119
- 出版时间：2013
- 标注页数：198页
- 文件大小：114MB
- 文件页数：207页
- 主题词：大学生－德育－研究－中国
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图书目录
前言1
第一章 研究背景：生涯发展教育的理论脉络和实践现状1
第一节 职业生涯发展教育概念1
第二节 西方职业生涯发展教育理论6
第三节 思想政治教育主导性视域下的职业生涯发展教育11
第四节 深圳特区“90后”大学生职业观现状16
第二章 理论创新：生涯发展教育与思想政治教育的融合24
第一节 职业生涯发展教育对思想政治教育目标的借鉴24
第二节 职业生涯发展教育对思想政治教育内容的吸收31
第三节 职业生涯发展教育对思想政治教育方法的参考37
第四节 职业生涯发展教育对思想政治教育途径的汲取42
第三章 责任认领：生涯发展教育对社会价值的融入49
第一节 社会主义核心价值体系融入职业生涯发展教育的认知前提49
第二节 社会主义核心价值体系融入职业生涯发展教育的必要性分析62
第三节 社会主义核心价值体系融入职业生涯发展教育的路径选择73
第四章 人文归宿：人的全面发展理论视域下的生涯发展教育88
第一节 人的全面发展理论与职业生涯发展教育的联系88
第二节 职业生涯发展教育所遇困境及归因96
第三节 人的全面发展理论视域下职业生涯发展教育策略103
第五章 他山之石：美国生涯发展教育及其启示117
第一节 美国职业生涯发展教育概述117
第二节 美国高校职业生涯发展教育现状——以哈佛大学为例122
第三节 美国高校职业生涯发展教育对我国的启示132
第六章 思维拓展：生涯发展教育的德育审思146
第一节 职业生涯发展教育对“思想道德修养与法律基础”课的内容重构146
第二节 创业教育之于职业生涯发展教育的价值启示151
第三节 商科教育中德育的重要性——基于国际金融危机的视角157
第四节 大学生志愿服务中的生涯发展教育功能——以深圳大运会志愿服务为例164
第七章 价值诉求：生涯发展教育的价值取向170
第一节 职业生涯发展教育的“真善美”意蕴170
第二节 职业生涯发展教育的非功利价值取向及审思175
附录“深圳特区‘90后’大学生职业观现状分析”调查问卷186
参考文献190
后记198